时间:2018-10-01 07:58:13
1、判断题 第一次世界大战中具有决定性意义的战役发生在
A．德俄之间
B．德法之间
C．英德法之间
D．俄奥之间
参考答案：B
本题解析：本题考查第一次世界大战的过程。第一次世界大战中具有转折意义的战役是发生在西线的凡尔登战役，发生在德法之间，故选B。
本题难度：简单
2、判断题 1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是?
[? ]
A．对德宣战导致不少中国劳工丧生
B．对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C．对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D．对德宣战不利于一战的尽快结束
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 【20世纪的战争与和平】?
在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。
与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915-1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……（摘自《20世纪的战争与和平》）
根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。
（1）概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。（10分）
（2）你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？（5分）
参考答案：（1）变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段（堑壕战）军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。（10分）
（2）角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争，但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度来分析。（5分）
本题解析：
（1）根据材料可以看出：欧洲各国一般市民对战争的看法由“为国家而战”到“开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨”，再到“战争是丑陋的、无意义的行为”。原因就是持久的战争对于经济和社会生活造成的巨大破坏。
（2）首先认识到的就是战争的帝国主义性质，但具体到每一个国家的时候，又要具体问题具体分析。如对于塞尔维亚人民而言，战争就是反侵略的正义战争，但它改变不了整个战争的帝国主义性质。
点评：第一次世界大战给全人类带来了极大的灾难，战争造成的伤亡和损失使得欧洲的工业发展至少倒退了8年。同时战争也给数已万计的家庭带了抹不去的伤痛。其次，战争使帝国主义之间的力量对比产生了变化。再次，战后建立了人类历史上第一个社会主义国家，增强了维护和平和正义的力量，鼓舞了人们斗争的勇气和决心。
本题难度：一般
4、判断题 意大利在一战前加入同盟国、一战后却加人协约国一方作战的主要原因是
A．战争一开始协约国就稳操胜券
B．参加协约国作战对意大利有利
C．协约国方面进行的是正义战争
D．受美国参加协约国作战的影响
参考答案：B
本题解析：一个国家在国际上的政治态度及其行为必然是由这个国家的国家利益来决定的。无论意大利参加同盟国还是参加协约国，都是由国家利益决定。从解题角度来分析，题目讲意大利，其原因必然要与意大利产生联系，故选B项
本题难度：简单
5、选择题 下列第二次世界大战期间通过的国际文件，中国政府代表参加签字的有
①《联合国家宣言》②《开罗宣言》
③《雅尔塔协定》④《波茨坦公告》
A.①②④
B.②③④
C.②④
D.①②③④
参考答案：A
本题解析：试题分析：分析题干，主要考查第二次世界大战期间中国政府代表参加签字的国际文件有哪些，《联合国家宣言》是包括中美英苏等26个国家参与签字的国际文件，标志着世界反法西斯联盟形成，《开罗宣言》是中美英三国为促令日本投降签订发表的，《雅尔塔协定》是苏美英三国为彻底打败德国签订的，《波茨坦公告》是1945年为促令日本无条件投降发表的，此题答案为A。
考点：第二次世界大战胜利的影响
点评：此题难度不大，主要考查相关基础知识，考查是学生的识记能力，要求学生熟练掌握相关基础知识。
本题难度：困难