时间:2018-10-01 07:48:22
1、选择题 根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；……这些条件缺一不可。由此可知该法
A．注重形式和程序
B．维护贵族利益
C．保护私有财产
D．有利于贸易发展
参考答案：A
本题解析：材料中罗马法对物品交易的形式，程序和结果都做出了明确的规定，使得在日常交易中必须依照法律程式，否则即是违法，可见其比较注重形式和程序，所以选A
考点：古代希腊、罗马的政治文明·罗马人的法律·内容
本题难度：一般
2、选择题 古往今来,如何处理好中央和地方的关系影响到整个国家的发展，从发展来看，无不采取强化中央对地方的控制，下列事件中没有起到强化中央与地方关系的是
A
.秦汉的郡县制 B.《美国1787年宪法》
C．削藩政策 D．十二铜表法
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般
3、选择题 克利斯提尼改革中打破血缘关系，削弱氏族贵族势力的关键举措是（ ）
A．按财产多少划分等级
B．用10个地域部落取代原来的4个部落
C．公民大会是城邦最高权力机构
D．多数官职向各等级男性公民开放
参考答案：B
本题解析：本题考查克利斯提尼改革的作用。关键信息：打破血缘关系、削弱氏族贵族势力。A项是梭伦改革的改革措施，排除；B项是克利斯提尼改革的内容，四百人会议的代表是按地域分配，取代了血缘部落，B项正确；C项在梭伦改革时期即已是最高权力机构，排除；D项“向各等级男性公民开放”应是在伯利克里改革时期，排除。
考点：古希腊、罗马政治制度·雅典民主政治·克利斯提尼改革
本题难度：一般
4、选择题 马克思在《黑格尔法哲学批判》中提到“其实是罗马人最先制定了……抽象的权利,抽象的人格权利。”“罗马人主要兴趣是发展和规定那些作为私有财产的抽象关系的关系。”这说明罗马法
A．提倡法律面前人人平等
B．注重保护私有财产
C．保留了习惯法的特征
D．蕴含着理性精神
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“抽象的权利,抽象的人格权利……私有财产的抽象关系的关系”可知，罗马法维护的不仅仅是私有财产，而且更注重私有财产之间的关系，这说明罗马法蕴含着理性精神，所以答案选D，排除B；其他选项材料没有涉及。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马法的精神
本题难度：一般
5、综合题 阅读下列材料，回答问题：
材料一 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。”皇帝赦令具有法律的效力。
奴隶和隶农必须无条件服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——罗马《民法大全》
材料二 第一条：第一款 本宪法所制定的立法权，属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈递合众国总统，由总统审批。倘若……该议院的议员以三分之二仍然通过法案，该法案成为法律。
第二条：第一款 行政权力赋予总统，总统任期四年……第二款 总统有权缔结和约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成，他有权提名，并于取得参议院的同意后，任命大使。最高法院的法官……
第三条：第一款 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院，最高法院和低级法院，如果尽忠职守，应继续任职……
——美国《1787年宪法》
材料三 中华民国以参议院，临时大总统、国务员（即总理）、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议员行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府，总揽政务。……国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。
——1912年《中华民国临时约法》
（1）材料一反映的思想内容有哪些？（2分）结合所学知识，指出这些思想在美国1787年宪法中有何残余？（2分）
（2）请指出材料二、三两部宪法所反映的共同原则，并根据材料二中的相关知识来具体说明这种原则。（7分）
（3）材料二、三两部宪法关于总统的权力的规定有何不同?请根据当时中国的形势分析造成这种不同的原因。（4分）
参考答案：（1）宣扬君权神授；保护奴隶制度。（2分）美国独立后没有废除奴隶制度，存在种族歧视。（2分）
（2）分权与制衡原则。（1分）分权原则；规定立法、行政、司法权分属国会、总统、最高法院；（2分）制衡原则：国会通过的法案须由总统批准；总统任命官员须由国会批准；法院法官由总统任命；最高法院可以宣布国会的法案违宪。（4分）
（3）中华民国总统权力受总理的制约，而美国没有这—规定。（2分）《中华民国临时约法》规定总统权力受制约，主要是为了限制袁世凯的权力。（2分）
本题解析：本题主要考查学生对美国1787年宪法和中华民国临时约法的理解。
第（1）问，根据材料，结合美国1787年宪法的相关史实即可得出答案。
第（2）问，结合美国和中国宪法的相关史实即可得出答案。
第（3）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可得出答案。
本题难度：困难