时间:2017-11-10 15:37:48
1、判断题 “随着中国由封建社会沦为半殖民地半封建社会，中国的文化领域也呈现出新旧交替过渡的特点。”这从本质上说明了
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A．中国文化有了明显进步
B．文化思想要受社会现实制约
C．中国思想文化领域混乱
D．中国文化的特点是新旧交替
2、判断题 1938年3月，为纪念孙中山逝世十三周年暨追悼抗日阵亡将士，毛主席撰写挽联：“国共合作的基础为何？孙先生云：共产主义是三民主义的好朋友；抗日胜利的原因安在？国人皆曰：侵略阵线是和平阵线的死对头。”三民主义和共产主义结成好朋友的主要原因是：
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3、判断题 “数年以来，创造共和再造共和的人物，也算不少。说良心话，真心知道共和是什么，脑子里不装着帝制时代旧思想的，能有几人？……如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。” 这说明
A．辛亥革命使民主共和观念渐入人心
B．民主共和得到民众的普遍支持
C．国民革命结束了君主专制制度
D．新文化运动具有历史必要性
4、判断题 在天津南开中学不仅有“允公允能，日新月异”八字校训，还有容止格言、四十字镜箴和“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神。汲汲骎骎，月异日新，发煌我前途无垠。美哉大仁，智勇真纯，以铸以陶，文质彬彬。渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神!”的校歌。张伯苓在1917年学生毕业典礼上对学生讲演说：?“今日正值诸生立志之时，无论各具何长，要皆能发扬昌大，以备国家干城之选……望各立而志，急图自新”，……“学校正如一小试验场，场内人皆有信心，具改造社会之能力，将来进入社会改造国家，必有成效”。此材料表明张伯苓办学思想中最看重的是
A．培养国家的拔尖人才
B．培养学生的道德操守、人格精神和价值取向
C．科教兴国，振兴中华
D．激励学子奋发读书
5、判断题 ? 晚清一位人士曾大声疾呼：“何以立国？曰富。何以制夷？曰强。何以致富强？曰在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是：
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A．推翻君主政体
B．废除不平等条约
C．改革科举制度
D．变革政治制度
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