高中历史知识点复习《近代史》试题巩固(2017年最新版)(十)

时间:2017-11-10 14:17:27

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1、判断题  英国《权利法案》的实质意义是(?)
A.宣告资产阶级革命的完成
B.议会权利超过王权,法律至上
C.英国近代民主政治完全确立
D.为限制王权提供法律保障


参考答案:BD


本题解析:A应是指1688年“光荣革命”;C说法错误,英国《权利法案》的颁布标志英国君主立宪制开始确立而非完全确立,因此排除。因此选BD.
点评:权利法案》的颁布——立法权由国王转移到议会(1)时间:1689年,议会颁布《权利法案》。(2)内容:以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。(3)原则:法律至上、议会至上。(4)影响:①否定了君权神授,君主权力受到法律严格制约;②议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不冶”的地位,英国的君主立宪制确立起来。


本题难度:一般



2、判断题  李大钊说:“19世纪全世界之文明如政治或社会之组织等,罔不胚胎于法兰西血潮之中”。对此理解正确的是
A.19世纪全世界政治文明之源头是法兰西民族创造的文明
B.法国的启蒙运动和大革命为19世纪世界政治文明发展奠定基础
C.19世纪世界资本主义文明发展与法国不存在必然的联系
D.19世纪世界政治文明的发展因法国频繁的革命而受阻


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



3、判断题  “这场革命不是反对路易十六,而是反对令这个民族深恶痛绝的专制政府原则。”其意味着(?)
A.对暴君的仇恨是早期资产阶级革命的重要特征
B.处死国王是法国资产阶级革命中最重要的成果
C.推翻暴政是英国资产阶级和新贵族的共同愿望
D.消灭专制制度等级制度追求民主是革命的目标


参考答案:D


本题解析:“这场革命不是反对路易十六,而是反对令这个民族深恶痛绝的专制政府原则。”“这场革命”指的是法国大革命,目标是推翻法国的专制制度,因此选D。


本题难度:简单



4、判断题  图中的人物是当今的英国女王伊丽莎白二世,她

①是“统而不治”的虚位君主?
②是英国的国家元首
③在对外交往中代表英国?
④有否决或批准议会法案的实际权力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  (10分)阅读下列摘自《权利法案》的部分内容
(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
……
(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
……
(8)议会之选举应是自由的。
(9)议会内之演说自由,辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
……
(13)为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律之起见,议会应时常集会。
——《权利法案》
请回答:
(1)材料(1)(4)(6)三项规定的目的是什么?
(2)材料(8)(9)(13)三项规定的出发点是什么?
(3)综合上述材料,《权利法案》的实施对英国产生了怎样的影响?


参考答案:
(1)目的:从立法权、司法权、税收权和军权等方面限制王权。(3分)
(2)出发点是将议会拥有的“自由”和“权力”用法律形式加以肯定。(3分)
(3)使英国形成了一种新的政体——君主立宪制。 人治向法制社会转变(4分)


本题解析:本题以《权利法案》内容为史料考查学生运用已学知识解决问题的能力。第(1)问,考查阅读材料,归纳信息的能力,解题的关键是对材料内容的归纳概括,材料(1)反映的是从立法、司法方面限制王权,材料(4)反映的是从税收方面限制王权,材料(6)反映的是从军事方面限制王权。第(2)问,考查归纳分析的能力,材料(8)(9)(13)反映的是议会的自由与权利,材料规定的出发点是把议会拥有的自由与权利以法律的形式加以肯定。第(3)问,考查理解分析总结归纳的能力,材料主要反映了王权的限制,议会的拥有的权利,以此规定使英国形成了一种新的政体——君主立宪制,同时法律的规定也是人治向法制社会转变。


本题难度:困难




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