高中历史高考知识点《春秋战国时期的百家争鸣》考点强化练习(2017年押题版)(九)

时间:2017-11-10 13:46:54

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1、判断题  孟子主张“民贵君轻”、董仲舒认为“君权神授”、黄宗羲则认为君主专制是“天下之大害”。以下对此解释正确的是?
[? ]
A、儒学思想家的观点前后矛盾
B、三种主张都是社会转型时期的真实反映
C、孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度
D、三种主张都发展了儒家学说



2、判断题  作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程,先后出现了下列具有代表性的主张:
①“民为贵,社稷次之,君为轻”(孟子);
②“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒);
③“君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父传子继,道之经也”(朱熹);
④“为天下之大害者,君而已矣”(黄宗羲)。这一发展进程反映了?
[? ]
A.仁政思想得到发展?
B.思想体系日趋完善 ?
C.社会矛盾走向缓和?
D.君主专制逐渐强化



3、判断题  ? 请挖掘历史信息,探究历史问题。
? 资料一:孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家学说对后世影响极大;另一方面,我们也不难发现,在历史的舞台上,孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。  
探究一:(1)作为儒家学派的创始人,孔子主要有哪些政治思想主张?
? ____________________________________________________________________________________
? 资料二:康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称:《六经》全是孔子所作,《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。   
——《中国近代史》
探究二:(2)指出康有为宣传维新变法的特点是什么?   
? ____________________________________________________________________________________
? 资料三:情景模拟:1916年北京某大学课堂上……。   
? 甲教授曰:凡事不遵古法,无以承天。
? 乙教授疾呼:我们现在认定,只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。
? 丙教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来,不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼:痛快!痛快!  
探究三:(3)上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动?这场运动的核心内容是什么?  
? ____________________________________________________________________________________
? 资料四:东亚现代性虽然深受欧美影响,但却不只是西方发展模式的翻版,……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。   
——《儒学创新的契机》
探究四:(4)资料四如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用?你如何看待该观点?
? ____________________________________________________________________________________
? ____________________________________________________________________________________



4、判断题  明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子,但读《孟子》就很厌恶孟子,曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满
[? ]
A.“君君、臣臣、父父、子子”
B.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”
C.“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其智,强其骨,常使民无知无欲”
D.“民为贵,社稷次之,君为轻”



5、判断题  “今日良知见在如此,只随今日所知扩充到底,明日良知又有开悟,便从明日良知扩充到底,”这句话应出自
[? ]
A、董仲舒
B、朱熹
C、陆九渊
D、王阳明



答案及详细解析请点下一页查看。


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