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1、判断题  英国在准备撤出印度时采取的策略是( ? )


A.以不脱离联邦为前提
B.以继续驻军为前提
C.制造其内部矛盾 ">

高考历史试卷《烽火连绵的局部战争》高频试题预测(2017年最新版)

时间:2017-11-05 19:08:56

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1、判断题  英国在准备撤出印度时采取的策略是( ? )


A.以不脱离联邦为前提
B.以继续驻军为前提
C.制造其内部矛盾和纷争
D.继续控制印度经济


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  1990年8月,美国实施,以联合国的名义组成一支由美、英、法、加等38个国家组成的多国部队进驻海湾,美国组成联合国部队进驻海湾的根本目的是
[? ]
A.解放科威特
B.维护地区的和平与安全
C.在美苏对峙的两极格局中扩充势力范围
D.保证在此地的经济利益,并担当领导世界的角色


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、判断题  【20世纪的战争与和平】
材料一:美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二:“二战”以后,中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团:苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国;美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1 979年以前)、沙特阿拉伯等国。
材料三:环球网记者仲伟东报道,联合国安理会2012 年2月4日表决叙利亚问题决议草案,俄罗斯、中国两国投反对票否决了这一决议草案。有外媒指出,西方国家对中俄的做法感到“愤怒”,不过中俄坚持认为上述决议草案有更多的工作要做。
请回答:
(1)结合材料一,说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么?(2分)
(2)根据材料结合所学知识,说明导致中东地区局势复杂的主要因素有哪些?(6分)这些因素对整个世界和平有什么影响?(2分)
(3)从材料三看出当今世界政治格局的特点是什么?(2分)


参考答案:⑴控制整个世界?建立全球霸权。(2分)
⑵宗教、民族矛盾;历史遗留下的领土纠纷;西方大国对战略要地和石油资源的争夺;英、美、苏等大国直接间接地插手与干涉;地区极端民族主义和恐怖主义的威胁等。(每点2分,答3点给满分6分)影响:在很大程度上引起地区的动荡不定,进而影响世界的和平与稳定。(2分)
⑶世界政治格局的多极化趋势。(2分)


本题解析:(1)结合材料一内容可以明了美国等大国插手中东地区的主要目的是控制中东国家进而控制整个世界建立全球霸权;(2)结合所学知识可以直接归纳出影响中东地区和平与稳定的不利因素,即宗教、民族矛盾;历史遗留下的领土纠纷;西方大国对战略要地和石油资源的争夺;英、美、苏等大国直接间接地插手与干涉;地区极端民族主义和恐怖主义的威胁等;当然中东地区的动荡直接威胁着地区局势的不稳定和世界局势的不安;(3)中俄两国对议案的否定说明当今世界多股力量的存在和抗衡,即世界政治格局的多极化趋势。
点评:战后世界格局经历的两级格局的严重冷战对峙,苏联解体后的局部地区的激烈冲突,以及当前多极化趋势发展日益深化等阶段。从中不难发现,和平与发展仍将是此后世界发展的主题,但局部冲突难以避免,世界多股力量的对比和分化组合尚在变动之中。


本题难度:一般



4、判断题  1899年,发生在南非的布尔战争中,一门5英寸口径的大炮还需要32头壮牛来牵引,仅仅过了15年,号称“陆地巡洋舰”的坦克就已经成为了驰骋沙场的流动炮台;二战中,德国人根据为登月而设计的液体燃料火箭原理制造出了V-2火箭,并用于对英国本土进行战略轰炸;到了90年代,海湾战争中一架F-15E重型战斗轰炸机的攻击能力,相当于140门大炮同时发射的威力。对此,你认为最全面的看法是( ? )


A.残酷的战争成为人类科技进步的大“实验室”
B.没有战争,科技不会迅猛发展
C.科技改变了战争,战争提升了科技,科技与战争相互影响
D.现代战争已经到达离不开科技的地步


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  进人20世纪70年代以来,中东开始了缓慢的和平历史进程,其中有许多问题影响着和平的进程,这些问题中关键的是
A.犹太人定居点问题   
B.耶路撤冷问题
C.宗教信仰问题    
D.领土间的争执


参考答案:B


本题解析:试题分析:分析题干,要求选择影响中东和平进程的关键事件是什么,分析四个选项,都是影响中东和平进程的事件,但依据教材所述,首要的是耶路撒冷问题,因为以色列和巴勒斯坦都把耶路撒冷定为自己国家的首都,其次才是定居点问题、宗教问题和领土争执,关于领土问题,双方达成了“土地换和平”的协议,所以此题答案为B。
考点:曲折的中东和平进程
点评:此题难度不大,主要依据教材所述作答,要求学生对课本基础知识熟练掌握,主要考查了学生的识记能力。


本题难度:一般




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