高中历史知识点复习《中国传统文化主流思想的演变》高频考点强化练习(2017年最新版)(二)

时间:2017-11-05 18:25:57

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  在中国古代史上,三教共弘的局面出现于
A 先秦时期   B 秦汉时期   C 魏晋时期    D 唐宋时期


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:一般



2、选择题  北宋张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这两则名句的精神内涵与下列选项最为接近的是(     )
A.己所不欲,勿施于人
B.问渠哪得清如许,为有源头活水来
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.不义而富且贵,于我如浮云


参考答案:C


本题解析:北宋张载的“为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,地体现了强烈的社会责任感。A是协调人际关系的,B是理学的“格物致知”穷理方式,C强调了为了国家利益不惜牺牲的精神,因此选择C。D是儒家的义利观,排除。
考点:中国传统文化主流思想的演变?明清之际活跃的儒家思想?顾炎武


本题难度:一般



3、判断题  下图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中,正在辩经论道。画面中,释氏坐于菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是:?

[? ]
A.体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮
B.此三人不是同一时代,不可能同时出现
C.儒、释、道三家主张各异,冲突激烈
D.主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、综合题  (20分)阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 为生不能为人,为人者天也。人之为人,本于天也。天亦人之曾祖父也,此人之所以乃上类天也。……天子受命于天,天下受命于天子……王者承天意以从事,与天同者,大治;与天异者,大乱。                                                    ——董仲舒《春秋繁露·为人者天》
(1)概括材料一所反映的中心思想。(2分)这种思想对当时的社会或对当今的时代发展有什么影响?(6分)(要求:任选一个方面回答,皆同等给分。)
材料二

(2)结合所学知识,概括材料二中“①②③④”四句话所反映的核心内容及对应的思想解放运动。(12分)


参考答案:(1)主要思想:天人合一;君权神授。(4分)
①对当时社会:有利于加强中央集权,巩固国家统一;儒家思想成为官方统治思想,取得独尊地位。(4分)
②对当今时代:与现代民主法治社会的原则相违背,不利于人类利用和改造自然;强调人与自然的协调,有利于可持续发展。(4分)(任选一个方面作答,皆同等给分。)
(2)核心内容及历史事件:
①提倡怀疑精神,强调人的价值和地位;智者运动。(3分)
②提倡人性,反对神性,肯定人的作用;文艺复兴。(3分)
③因信称义,主张信仰得救,信仰自由;宗教改革。(3分)
④倡导自由、平等、理性;启蒙运动。(3分)


本题解析:略


本题难度:一般



5、选择题  春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是(  )
A.人与自然的和谐
B.社会现实
C.人与社会的和谐
D.人的生命


参考答案:B


本题解析:试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,春秋战国时期诸子百家尽管观点各异,相互争论和诘难,但其都各自代表不同社会阶层的利益强调社会现实的变革符合自己的利益诉求,所以B项是各家共同关注的焦点,A C D三项各家也都有涉及,但不是所有学派共同关注的焦点,答案选B。
考点:中国古代的诸子百家思想
点评:高考中对中国古代诸子百家思想内容的考查主要从以下几个方面出发:①诸子百家的思想内容;②诸子百家思想主张的异同;③诸子百家思想产生的时代背景;④春秋战国时代各家思想背后的阶级基础,因此要对各家思想有总体把握和细节的识记。


本题难度:简单




首页 上页 1 2 3 下页 尾页 2/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部