高考历史知识点《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习(2017年押题版)(三)

时间:2017-11-05 18:04:18

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1、判断题  有学者认为,“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则,这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在。”此语评论罗马法的视角是(  )
A.社会变迁
B.阶级分析
C.道德标准
D.文明传承


参考答案:D


本题解析:材料突出了罗马法对后世的影响,是从文明传承的角度评论罗马法的,选D项。


本题难度:简单



2、判断题  古罗马《十二铜表法》中规定:“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得
擅自拆毁而取回其木料。但在上述情况下,可对取用他人木料者,提起赔偿双倍于木料价金之诉。”以下法律条文与该条款精神一致的是(?)
A.“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”
B.“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”
C.“家长如三次出卖其子的,该子即脱离家长权而获得解放”
D.“死者未立遗嘱,又无当然继承人,其遗产由最近的族亲继承”


参考答案:B


本题解析:根据题意“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。但在上述情况下,可对取用他人木料者,提起赔偿双倍于木料价金之”得知,他人占据了所有人的财物,所有人不可以强行夺回,但可以依据财务金额提请双倍的诉讼请求。选项B的行为符合题意,当果实落于临地,邻人可取之。


本题难度:简单



3、选择题  希腊文明的源头是                                       (  )
A.克里特文明
B.迈锡尼文明
C.爱琴文明
D.荷马时代


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  (13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一?《希腊的黄金时代》一书的作者W·杜兰总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的:最狭隘,系指其享受民主权利的人数之少,最充实,是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”。
——张强《雅典春秋——古典文明的繁荣与衰落》
材料二?议会民主成为近代民主的象征。由于代议制民主是一个“最复杂的政体形式”(康德语),因而演绎出某些重要特征。首先是普选制的诞生,其次是近代政党的问世……第五,资产阶级改造并控制议会之后,使议会成为与行政机构相抗衡的机构。三权分立与相互制衡的权力机构遂成为近代民主政治政权组织的基本原则。
——应克复等著《西方民主史》
材料三? 1949年的《组织法草案》,非常明确地规定了中华人民共和国不是像苏联那样的“无产阶级专政”,而是一种由中共领导的、以四个阶级为基础的“人民民主专政”。
——徐中约《中国近代史》
(1)根据材料一,结合所学知识,归纳雅典民主政治的特点。(2分)
(2)根据材料一、二,指出近代西方民主与古代雅典民主的主要区别是什么。以19世纪70年代的法国、德国为例,说明议会是如何与行政机构“相抗衡”的。(6分)
(3)根据材料三,结合所学知识,为巩固人民民主专政,新中国实行了哪些不同于苏联的政治制度?综上所述,你如何认识“民主制度”?(5分)


参考答案:
(1)少数人的民主;法律面前人人平等;直接民主、人民主权;轮番而治等。(2分)
(2)区别:代议制民主或间接民主。(2分)
法国:行政大权由总统掌握,总统由参议院和众议院联席会议选出;经众议院同意总统有权任命内阁,经参议院同意总统有权解散众议院。
德国:皇帝掌握国家大权,宰相及内阁对皇帝负责,皇帝可以召集和解散议会;议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成。帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。(4分)
(3)政治制度:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作政治协商制度;民族区域自治制度。(3分)
认识:民主制度是多样性、渐进性、长期性的发展过程;民主制度的建立要根据本国历史和适合国情;民主制度建设要坚持继承与创新相结合,寻求传统与现实的结合点。(2分)


本题解析:(1)本题主要考查学生对材料的理解能力。根据材料“最狭隘,系指其享受民主权利的人数之少,最充实,是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”和所学知识可知,雅典民主政治的特点:少数人的民主;法律面前人人平等;直接民主、人民主权;轮番而治等。
(2)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料二“由于代议制民主是一个“最复杂的政体形式””和所学知识可知,西方近代民主是代议制民主。根据所学知识可知,法国:行政大权由总统掌握,总统由参议院和众议院联席会议选出;经众议院同意总统有权任命内阁,经参议院同意总统有权解散众议院。
德国:皇帝掌握国家大权,宰相及内阁对皇帝负责,皇帝可以召集和解散议会;议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成。帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。
(3)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料并结合所学知识可知,为巩固人民民主专政,新中国实行不同于苏联的政治制度:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作政治协商制度;民族区域自治制度。综合三段材料我们可以得出对“民主制度”的认识:民主制度是多样性、渐进性、长期性的发展过程;民主制度的建立要根据本国历史和适合国情;民主制度建设要坚持继承与创新相结合,寻求传统与现实的结合点。


本题难度:一般



5、判断题  罗马的私法制度是现代民法的源头,其私法体系包罗了权利主体资格、家庭与婚姻、监护与保佐、物权、继承、债权等详细而周密的制度,以及权利的各种保护措施等内容。出现这种特点的主要原因是
A.城邦民主体制健全
B.私有制度和商品经济的发展迅速
C.罗马帝国的侵略扩张
D.公共利益和公共权力意识淡薄


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,罗马法之所以会有详细和周密的保护私有财产安全的制度最主要的原因在于当时的私有制度和商品经济的繁荣,使罗马社会呈现了复杂的社会现实,统治者从维护社会秩序的安定和巩固统治的目的出发,随着时代的发展而不断地修改和制定新的法律,所以B项符合题意,AD两项表述错误,C项是其中的重要原因之一而不是主要原因,答案选B项。
点评:根本原因或主要原因类选择题是高考历史中的常见题型,如何快速找到某一历史事件或现象的根本原因可以从以下几个方面入手:①政治现象的根本原因从经济关系上入手;②经济现象的根本原因从当时的生产力入手;③社会意识形态的根本原因从当时的社会生产方式入手;④历史事件的存在和发展的根本原因从内因入手;总之,可以充分结合哲学原理中的原因分析方法来解析根本原因问题。


本题难度:简单




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