时间:2017-09-26 18:48:03
1、判断题 阅读下列材料（8分）
材料一?人是万物的尺度?
——普罗塔哥拉
材料二?“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”
——彼特拉克
请回答：
（1）材料一中普罗塔哥拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神？（2分）
（2）材料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动？该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? （6分）
参考答案：（1）人文主义精神（2分）
（2）文艺复兴运动（2分）人文主义（2分）是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)（2分）
本题解析：（1）普罗泰格拉是古希腊智者学派的代表，其思想主张是西方人文主义的最初体现。联系题干“人是万物的尺度”不难看出体现了人文主义思想，即否定神而关注人。
（2）联系所学，彼特拉克属于文艺复兴时期的代表人物，核心思想是人文主义，彼特拉克更被称为“人文主义之父”，文艺复兴是在资本主义发展的情况下，借助古典文化，弘扬人性，宣扬资产阶级思想文化，因此对古希腊人文主义是继承和发展的的关系。
点评：本题属于递进式材料题。答对了第一问，其它问会迎刃而解。因此，答第一问要细心，要注意结合所学知识对材料进行分析。
本题难度：一般
2、判断题 马丁·路德是德意志维登堡大学的神学教授，他反对罗马教皇的权威，揭开了宗教改革的序幕，但也有人说马丁·路德的改革是“新瓶装旧酒”。下列能够证明这一观点的是
[? ]
A．人人有信仰自由
B．虔诚地信仰上帝才能获得灵魂自由
C．无须教士和教皇作为宗教信仰“中介”
D．教会应从属于国家
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
3、判断题 马丁.路德进行宗教改革的根本目的是（?）
A．免除封建地租
B．取消什一税
C．反对出售免罪符
D．建立适应本阶级需要的新教会
参考答案：D
本题解析：根据所学，ABC项是马丁.路德宗教改革的内容，其本质是新兴资产阶级反对封建在思想意识上的反应，建立符合资产阶级的宗教，所以D项正确。
本题难度：简单
4、判断题 文艺复兴被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于
A．揭露教会腐败与神学的谬误反动
B．宣传民主共和与主权在民的思想
C．倡导民主革命与反对专制
D．表现现实生活与真实的人物形象
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，文艺复兴时期也有大量以《圣经》故事为题材的的美术作品中，但其中的宗教人物是充满浓郁现实生活气息的人物形象，作品更多反映的人类现实生活的幸福而非表达对宗教来生幸福生活的向往，所以答案选D，A项出现与宗教改革运动中，B C两项反映的是启蒙运动时期的主流思想。
本题难度：简单
5、判断题 文艺复兴雕塑圣索维诺的赤陶像《慈悲》，约作于1510年，被收入纽约莫瑞蒂美术公司的“灵与肉：意大利雕塑杰作”展（2010年10月20日——11月19日）。文艺复兴时期，意大利人研究古希腊罗马文化主要是为了?
[? ]
A．振兴本民族的优秀传统文化 ?
B．寻找更符合自己人生态度的文化 ?
C．提高欣赏古典作品的能力 ?
D．扩大意大利的影响
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单