高考历史题《西方人文精神的发展》答题技巧(2017年最新版)(二)

时间:2017-09-26 17:26:27

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、判断题  启蒙运动中“自由”“平等”的要求,实质上反映了
[? ]
A.封建专制统治的腐朽和黑暗
B.发展商品经济和对自由劳动力的要求
C.封建专制统治已经陷入了全面危机
D.封建教会的权威地位发生了严重动摇



2、判断题  下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是(?)

选项
叙述
历史时期
A
从自然哲学走向人文哲学
古代希腊
B
以神为本转为以人为本
文艺复兴
C
从简化宗教仪式到取消宗教仪式
宗教改革
D
从自然法则走向道德法则
启蒙运动
?



3、判断题  以下对雅典学园的描述,最能体现亚里士多德“吾爱吾师,吾尤爱真理”的是
A.努力探索自然的奥妙
B.系统学习哲学
C.自由探讨和追求真理
D.自由选择科目



4、判断题  文艺复兴中的文学作品和美术作品大多和宗教有关,宗教改革家也都是虔诚的基督教徒。这说明:
[? ]
A、文艺复兴是对古希腊、古罗马文化的复兴
B、资产阶级不反对天主教会
C、资本主义发展水平较低,资产阶级没有成熟的理论体系
D、宗教改革中改革家的根本目的是为了振兴基督教



5、判断题  (18分)思想的发展对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。
(1)2010年世博会“城市,让生活更美好”的口号,受到了古代希腊先哲亚里士多德的启迪:“人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。”古希腊先哲的思想中蕴含对人和社会的关注,请完成下列表格:(6分)

材料一?人类的始祖亚当和夏娃违背上帝命令,吃了禁果,造成整个人类的原始罪过,世人“犯罪”以后,就失掉了上帝的爱,谁要想重新获得爱,除了必须绝对信仰上帝耶稣基督外,还必须悔罪做“善功”以补赎罪过……
——圣经注释摘要
材料二?我是一个人,当爱情鼓励我的时候,我依照它从我内心发出的命令写下来。
——一位意大利诗人
材料三?我们每个人都以自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每个成员作为全体的不可分割的一部分。于是,这一结合行为就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人。
——卢梭
请回答:
(2)对于爱情,材料一和二的看法有何不同?本质区别是什么?(6分)
(3)概括材料三的主要思想内容。材料三与材料二,两者有何联系?二者的共同作用是什么?(6分)



答案及详细解析请点下一页查看。


首页 上页 1 2 3 下页 尾页 2/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部