时间:2017-09-26 16:33:55
1、判断题 1793年起草的法国《人权宣言》中说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利的事的权利……其道德界限则在下述格言之中：‘己所不欲，勿施于人’。”对此理解正确的是
A．启蒙思想源自孔子学说
B．法律面前人人平等
C．自由是有限制的自由
D．自由是民主的前提
参考答案：C
本题解析：A项明显错误，孔子的学说是奴隶制的专制思想，而启蒙运动思想的是资产阶级的自由民主革命思想。B项为无关项，材料未涉及到法律问题。D项是错误项，对材料内容理解错误。
本题难度：一般
2、判断题 “对他的国家而言，他既是文艺复兴，又是宗教改革，还是半场法国大革命。”这句话中的“他”应该是?
[? ]
A．伏尔泰
B．孟德斯鸠
C．卢梭
D．狄德罗
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 (14分)阅读下列材料；
材料一?汉唐是《五经》时代，宋后是《四书》时代。《四书》是儒家重要的经典，其中的“仁爱”“忠恕”之道，“己欲立而主人，己欲迭而选人”，“己所不欲，匆施于凡”，“老吾老以及人之
老，幼吾幼以及人之幼”等格言，不仅是中国人做人的
根本，而且是奎人类文明中最光辉、最宝贵的精神财富。?——摘自百度百科·《四书》
请回答；
(1)《四书》是指哪四书?说出上图《四书章句集注》的作者及其主要成就和影响。(5分)
料材二? 18世纪初，《四书》已被奎部译成欧洲文字，以巴黎大学为中心形成了一股“中国文化热”仗尔泰盛赞中国文化是“人类智慧不能想出比中国政治还要优艮的政治组织来”，“这个制度防止了权力的世袭化，保证了知识阶层的合法对流。”“在这个地球上曾经有过的最幸福的、并且人们最值得尊敬的时
代，那就是人们尊从孔子法规的时代。州‘在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟”。?——摘编自《中国大形势》
(2)概括材料中伏尔泰赞赏的中国文化内容。(3分)
(3)有人认为伏尔泰的言论只是“借助孔子进行革命”，是对中国文化的“误读”。根据上述材料和所学知识，谈谈你对这一观点的理解。(6分)
参考答案：（1）《四书》指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（2分）
作者：朱熹（1分）
成就和影响：朱熹是理学的集大成者，理学从此成为南宋以后长期的官方哲学；朱熹的学术思想还传至国外，甚至形成“朱子学”派。（2分）
（2）内容：君主专制；科举制；儒学伦理道德（3分）
（3）伏尔泰盛赞中国文化只是为了反对法国君主专制、宗教神学和提倡理性的需要；中国的封建制度和儒家思想促进了国家统一、社会稳定、经济文化繁荣；明清时期封建制度严重阻碍了资本主义萌芽成长，导致中国全面落后并与西方
差距拉大。（6分）
本题解析：略
本题难度：一般
4、判断题 康德在《什么是启蒙运动》中说：“有很多人是慵懒和怯懦的，甚至当自然早已使他们摆脱外界的引导后，他们仍愿意终身处于不成熟状态中，这就是别人何以那么轻易地以他们的保护人自居的原因所在。”这段话旨在宣扬
A．人文主义
B．平等主义
C．自由主义
D．理性主义
参考答案：D
本题解析：本题主要考查对康德理想主义的理解。题干中的“不成熟状态“是康德对启蒙运动的表述，即是人类脱离自己所加之于只的一种状态，鼓励要有勇气去运用自己的理智，强调要运用自己的理智，就是摆脱蒙昧，独立思考，因此康德的话旨在宣扬理想主义。故选D。
本题难度：一般
5、判断题 英国哲学家罗素认为“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估”。?他在这里强调的是
A．科学发展是启蒙运动的前提
B．理性主义是启蒙运动的核心
C．人文思想是启蒙运动的本质
D．普及教育是启蒙运动的手段
参考答案：B
本题解析：本题考查学生的理解能力。注意题干中“有独立见解”一词，结合所学知识，可以得出这里强调的是启蒙运动的理性主义的特点。
本题难度：简单