时间:2017-09-26 16:21:30
1、判断题 “天文学产生于迷信；雄辩产生于抱负、仇恨、虚假和奉承：几何学产生于贪婪；物理学产生于无聊时的好奇；道德哲学产生于人的自尊。所以，艺术与科学的诞生归功于我们的邪恶。如果他们来自我们的美德的话，我们就不那么怀疑他们的好处了。”卢梭上述分析是为了说明
A．以科学反对迷信
B．主权在民
C．人应该回归自然
D．美德即知识
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。根据材料的描述可以知道：各种知识都要来自于美德，人应该回归自然。所以答案选C。
本题难度：简单
2、判断题 史学家在评论某位科学家时说，他“已经向人们展示了理性的强大力量，那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。这位科学家应该是
A．亚里士多德
B．伽利略
C．牛顿
D．爱因斯坦
参考答案：D
本题解析：材料反映了启蒙运动对科学发展的作用，A、B、C项提及的科学家都生活在启蒙运动之前，只有爱因斯坦生活在启蒙运动之后，故选D。
点评：启蒙运动是资产阶级性质的一次思想解放运动，宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度。启蒙运动解放了人们的思想，为自然科学的发展创造了条件。同时启蒙思想家宣传的思想为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。
本题难度：简单
3、判断题 卢梭岛是人们漫步日内瓦湖畔时的首选人气小岛，也是缅怀卢梭的地方。卢梭被世人如此景仰的主要原因是：
A．他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立学说
B．他是法国启蒙运动的领袖，影响深远
C．他坚决否定王权，倡导“社会契约”论和“人民主权”说
D．他对启蒙运动作了经典的总结
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：简单
4、判断题 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一历史概念最准确的理解是
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A．批判了旧制度，对新社会提出设想的思想
B．批判专制主义，提倡自由平等的思想
C．批判教条主义，提倡个人自由的思想
D．否定封建王权，提倡权利的“制约与平衡”的思想
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 启蒙运动促进了近代西方人文主义的进一步发展，启蒙思想家有许多共同主张，但也存在着很大的分歧，其中伏尔泰与卢梭的某些主张可以说是“水火不容”、“势不两立”。最主要表现在
A．是否信仰上帝
B．代表的阶级利益不同
C．是否反对君主制
D．是否反对私有财产
参考答案：C
本题解析：依据所学知识，伏尔泰和卢梭是启蒙运动中法国的代表人物；都代表了资产阶级的利益，反对封建主义和宗教迷信，故排除A、B；卢梭认识到私有制是人类不平等的起源，但反对废除私有制，伏尔泰不反对财产上不平等，故排除D；伏尔泰主张“开明专制”，实行君主立宪，卢梭主张暴力革命，推翻封建政权，建立民主共和制。故选C。
本题难度：简单