时间:2017-09-25 12:10:20
1、判断题 （12分）阅读下列材料：
材料一
材料二
宋张择端《清明上河图》?宋苏轼《枯木竹石图》
材料三?宋代时，一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来，这些人经济地位高，物质生活优裕，对文化的要求高。……由于土地制度的变化，宋元时期的文化结构发生了较大变化，整个社会的文化素质提高了。
宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看
到这时期城市
繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。……
请回答：
小题1:依据材料一，说明宋元科技在中国古代科技发
展史上的地位。（2分）
小题2:材料二的两幅图分别反映了宋代什么绘画风格？（2分）
小题3:据《清明上河图》和所学知识，概述宋元时期城市经济发展的状况。（2分）
小题4:据材料三分析宋元文化繁荣的原因。（4分）据此，你得出什么认识？（2分）
参考答案：
小题1:宋元时期是中国古代科技发展的高峰期；中国古代三大发明最终完成于宋元时期。（2分）
小题2:风俗画；文人画。（2分）
小题3:商业活动突破时间空
间限制；商业活动不再受政府直接监管。（2分）
小题4:土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。（4分）社会存在决定社会意识。（2分）
本题解析：略
本题难度：一般
2、判断题 马克思说“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。”这句话反映出（?）
A．中国古代文明孕育了西方近代文明
B．西方资产阶级将利用这些发明进行侵略
C．特定条件下科技发明对历史产生重大影响
D．三项伟大发明蕴含着资本主义因素
参考答案：C
本题解析：AD的观点是错误的，中国古代文明并不能直接孕育西方近代文明，三项伟大发明本身并不能体现出蕴含着的资本主义因素；B不能做出这样的预判，西方的侵略是在多种因素下的产物，三大发明本身不能作为侵略的工具。C项正确，科学技术推动生产力和社会历史的进步。
点评：解答此题的关键在于准确把握四大发明传播的情况和四大发明对世界的影响。指南针是最晚在宋代开始用于航海，在12世纪的时候被阿拉伯人传到西欧，为地理大发现做出了巨大的贡献。与此相关的知识点如造纸术、火药、印刷术的发展和传播的情况也需要把握。
本题难度：简单
3、判断题 苹果落地启发牛顿发现万有引力定律的故事有好多版本。其中关于当时牛顿的年
龄就有三种说法，关于牛顿是否被苹果砸中就有两个版本。这说明
A．历史的真实性需要后人证实
B．客观历史常常被人们主观臆断
C．科学成果的产生与当时的条件有关
D．历史的真相总是被假象所掩盖
参考答案：A
本题解析：本题考查学生对牛顿经典力学体系的理解。由“苹果落地启发牛顿发现万有引力定律的故事有好多版本。其中关于当时牛顿的年龄就有三种说法，关于牛顿是否被苹果砸中就有两个版本。”得知历史的真实性需要后人证实。BCD与材料不相符合。所以选A。
本题难度：一般
4、判断题 郑和“宝船”和“远望”号航天测量船在茫茫大海上航行时，判断自己所处位置采用的方法可能分别是(? )
A．指南针和卫星导航
B．北斗星和罗盘针
C．牵星术和电磁波
D．牵星术和卫星导航
参考答案：D
本题解析：注意题目关键词：“判断所处位置”。郑和宝船采用牵星术确定位置，“远望”号航天测量船可采用最先进的卫星导航系统。故选D。
点评：考查中国的科技成就，类似的题目如：1970年4月28日，阿尔及利亚《人民报》评论说：“被自由世界‘抛’在联合国之外的中国人民……在短期内实现了巨大的技术革命，“东方红”威严、壮丽地为之戴上了皇冠。”新中国取得的这一“科技成就”（ D ）
A．说明四维时空和物质的分布相联系
B．正式成为人类宇航事业的伟大开端
C．标志着我国开始跨入了核国家行列
D．使中国空间技术跻身世界先进国家
本题难度：一般
5、判断题 温家宝在《用发展的眼光看中国》的演讲中指出：“不同国家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互学习。”阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料1：造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后，德意志人古登堡长用铅、锡、锑的合金铸成活字。从此，《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具。正如马克思所说，“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。
——《世界近现代史》上册
材料2：
材料3：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。
——康德
(1)依据材料1，概括造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的巨大影响。（2分）
(2)依据材料2，分别指出西方启蒙思想家的基本主张。（6分）
(3)结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。这些构想是材料3中康德阐述的哪一观点的体现？这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？（10分）
参考答案：(1)为欧洲走出黑暗的中世纪、为文艺复兴和宗教改革提供了条件。（2分）
(2)孟德斯鸠：权力的制约与平衡(或三权分立)。（2分）
伏尔泰：平等、自由、民主，建立开明君主政治。（2分）
卢梭：主权在民(或社会契约论)和建立民主共和国。（2分）
(3 )构想：天赋人权、人民主权、三权分立、君主立宪等。（4分）
观点：理性即用自己的理智自由地表达自己的思想和言论。（3分）
新高度：从对人的尊重发展到对理性的推崇。（3分）
本题解析：本题考查的是学生阅读材料提取有效信息分析问题的能力。第（1）题从“廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。”和“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”中提取有效信息进行总结可得出造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的巨大影响是为欧洲走出黑暗的中世纪、为文艺复兴和宗教改革提供了条件。第（2）题把图表中的内容进行简单的概括和总结即可以得出三位思想家的思想主张。第（3）题可以根据第（2）题的结论可知启蒙思想家对未来社会的政治构想是：天赋人权、人民主权、三权分立、君主立宪等。“要有勇气运用你自己的理智”这句话是康德思想的核心，也就是说人必须用理智的勇气表达自己的思想和言论。而西方人文主义思想发展就在于而从启蒙思想的三位思想家的以人为本、天赋人权、主权在民到康德的从理性的角度出发发挥人的能动性。
本题难度：简单