时间:2017-09-25 11:34:03
1、选择题 宋史专家邓光铭在《论宋学的博大精深》中说：“在宋太祖、太宗相继统治时期内，……在中央政府的各个部门之间，宰相与副相之间，州郡政府的长贰之间，充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是
A.知州“三岁一易”
B.另设参知政事、枢密使、三司使
C.将禁军的统领权一分为三
D.公文由知州和通判联合署名
参考答案：D
本题解析：注意本题的限制条件是“州郡政府的长贰之间相互牵制”，与之符合的是宋朝的知州和通判；知州“三岁一易”不能体现相互牵制，排除A项；B、C两项都是中央官职，不是州郡政府，排除。
本题难度：一般
2、判断题 据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省
[? ]
A．与中央权力之争难以调和?
B．获得了紧急事务处置权?
C．行政长官不再由朝廷任命?
D．权力不再受到中央节制
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料，回答问题。
材料1：新疆自古以来就是我国领土的一部分。早在先秦时期，《穆天子传》等典籍里就记载了新疆的一些情况。
材料2：公元45年，西域18国请复置都护……632年，西突厥迎立泥孰，是为咄陆可汗。泥孰被推举为西突厥可汗后，即派遣使臣至唐朝表示内附。在北宋时期，962年、965年以及981年和983年，高昌回鹘皆遣使献方物于宋。981年其王向宋太宗上书时，自称“西州外生（甥）”。这一切充分表明，中央政府对西域地区管辖的中断并不能否认新疆是我国领土的一部分。注：以上材料摘自《暴乱的背后：浅谈“疆独”问题》
（1）依据所学知识，指出维吾尔族是由古代哪一部族发展而来的。简单叙述其发展过程。
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（2）结合材料回答两汉政府是怎样管理新疆地区的。
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（3）材料2说明了什么问题？
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参考答案：（1）回纥（鹘）。回纥原是我国北方的一支少数民族，7世纪初，受突厥汗国奴役；唐太宗时归附唐朝，唐太宗任其首领为瀚海都督府都督；8世纪中期，骨力裴罗统一回纥各部，唐玄宗册封其为怀仁可汗；安史之乱期间，回纥出兵助唐平叛；8世纪后期，回纥改名回鹘；9世纪中期，回鹘汗国瓦解，有的西迁到今新疆，是维吾尔族的祖先。
（2）公元前60年，西汉政府在这里设置西域都护；东汉政府任命班超为西域都护，管辖西域。
（3）即使在中央政府没有管辖西域的时期，新疆地区各族人民也一直视自己为中华民族的一部分，也未视自己为外族。
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 有学者指出：“(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制， 于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”体现这种‘斑马式’省级组织的制度是
A.郡国并行制度
B.中外朝制度
C.九品中正制度
D.内外服制度
参考答案：A
本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“斑马式” 省级组织的制度是指汉代初期实行的地方管理制度即郡国并行体制，答案选A，B D两项是中央制度，C项是官员选拔制度，均与题意不符。
考点：中国古代的政治制度——郡国并行制
点评：古代中国地方行政制度的演变是高考中的常频考点，尤其是涉及到对郡县制的考查更是举不胜举，因此在平时的学习中应强化对郡县制内容的理解。郡县制通行于秦代、汉代和隋唐时期，至元代行省制出现，中国地方管理制度再次出现重大变化，但县级模式始终未变，所以可以说郡县模式一直发展使用至今，成为中国古代政治制度的一大亮点。
本题难度：困难
5、选择题 现今社会大热的国家机关公务员考试制度，某种程度上说是源于古代的
A.世卿世禄
B.宗法制
C.九品中正制
D.分科举人
参考答案：D
本题解析：试题分析：分析题干和选项，A项所述是一种世袭制，贵族世代把握政治权力。B项是以血缘关系为中心分配政治权力。与考试没有关系。C项是首先划分等级，然后按照门第高低分配政治权力，也与考试无关，答案为D。
考点：中国古代政治制度
点评：此题很简单，主要考查学生对中国古代选官制度的认识和理解，要求学生熟练掌握每一种选官制度的特点，考查了学生的分析比较能力。
本题难度：简单