高考历史知识点总结《中国传统文化主流思想的演变》高频试题巩固(2017年最新版)(三)

时间:2017-09-25 10:34:48

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1、选择题  明朝后期的李贽“离经叛道”,自称异端,向正统思想发起挑战,文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想,二者在本质上共同反映了
A.资产阶级反封建的要求
B.资本主义萌芽时期个性解放的要求
C.封建君主专制统治的腐朽和没落
D.城市商品经济发展,市民对通俗文化的要求


参考答案:B


本题解析:依据所学可知,经济基础决定了上层建筑和社会意识。明中后期资本主义萌芽的出现,反映在思想上就是李贽的离经叛道;14世纪意大利资本主义萌芽的出现,反映在文艺复兴中抨击禁欲思想。文艺复兴矛头并未指向世俗的封建君主专制统治,而是天主教神学的蒙昧主义、禁欲主义,故B项正确,C项错误。A项错误,明清思想家并未上升到反封建制度的高度;D项错误,宋朝时期才出现这种现象。
考点:中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?李贽的思想;西方人文精神的起源与发展?文艺复兴和宗教改革?文艺复兴


本题难度:困难



2、选择题  历史学家黄仁宇在他的《中国大历史》中这样评价中国古代一位思想家的思想:“他的哲学以慈悲为怀,认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。”黄仁宇评价的是(    )
A.孔子“仁”的思想
B.孟子的“性善说”
C.墨子的“兼爱”思想
D.陆九渊的“心学”


参考答案:B


本题解析:本题考查阅读史料,提取有效信息的能力。从材料“悲天悯人的心情出自人的天性”可以看出该思想家主张人性本善学说,体现了孟子的思想。故选B。A项 孔子的“仁”的思想主张“仁者爱人”,反对苛政,侧重建立和谐的人际关系,故A不选。;C项“兼爱”指无差别等级的爱,故C不选 ;D项 “心学”认为心是世界的本原,要求“发明本心”和“本心体悟”,从心中复归儒家伦理道德。
考点:百家争鸣
点评:此题难度中等,解题关键是要抓住题干所给的两个特征:以慈悲为怀,慈悲出自人的天性进行分析。  


本题难度:一般



3、选择题  下列选项内容和汉朝著名思想家董仲舒的新儒学有直接关系的是(   )
A.“举贤良对策”
B.“君权神授”
C.“性善论”
D.“克己复礼”


参考答案:B


本题解析:西汉时期,董仲舒把道家、阴阳五行家一些思想糅合到儒家思想中,加以改造而形成具有时代特色的新儒学体系。董仲舒为了适应汉武帝加强中央集权的需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家、独尊儒术”的主张;为了加强君权的需要,提出“君权神授”、“天人合一”和“天人感应”学说;为了维护统治秩序,提出“三纲五常”的道德标准。B项符合题意;A是汉武帝选拔人才的方式;C是孟子的思想;D是孔子的主张。
考点:董仲舒的新儒学
点评:儒家思想为什么能够在汉朝受到重视?
西汉初年,奉行黄老之道,无为而治,与民休息,政治气氛宽松,各派思想得以复苏。但是,政治上的统一,要求思想上的统一与之相适应,迫切要求一种为政治统一作出理论上的解释的学术思想。而法家思想在秦朝的滥用,已经造成严重的恶果。所以,只有温和的儒家思想适应当时社会的需要,且此时的儒家思想已是糅合了道家、阴阳五行家、甚至部分法家思想的一种与时俱进的新的思想体系。这就是儒家思想能够在汉朝受到重视的原因。


本题难度:一般



4、判断题  有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是?
[? ]
A.荀子、董仲舒?
B.荀子、孟子?
C.商鞅、孟子?
D.韩非子、董仲舒?


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  提倡大丈夫气节,提出“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”品格和“三军可夺帅,匹夫不可夺志”精神的是(  )
A.道家
B.儒家
C.法家
D.兵家


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“提倡大丈夫气节”、“匹夫不可夺志”等,结合所学知识,可知,本题本题主要考查宋明理学相关内容。比较、分析选项可知,ACD三项均不符合题意,排除ACD三项。结合所学知识,可知,宋明理学本质上从属于儒学,是儒学的新发展。综上,故,正确答案选B。
考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学——儒学的新发展·宋明理学的观点


本题难度:一般




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