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1、判断题  16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由,宗教改革家主张(?)
A.对上帝的信仰才能使人得救
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高考历史必备知识点《西方人文精神的发展》高频试题巩固(2017年最新版)

时间:2017-09-24 02:20:56

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1、判断题  16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由,宗教改革家主张(?)
A.对上帝的信仰才能使人得救
B.在教会的指导下阅读《圣经》
C.依靠个人的善行来赎罪
D.世俗政权服从天主教会



2、判断题  下列新教派别中,保留了较多天主教成分的是
[? ]
A.加尔文宗
B.路德宗
C.英国国教
D.胡格诺派



3、判断题  卢梭“主权在民”理论的核心思想是
[? ]
A.人民是国家的最高主权者,一切权力来自人民、属于人民?
B.当人民权利被剥夺时,人民就有理由推翻当权者
C.国家建立之前的自然状态下,人们过着平等的生活?
D.契约是为了维护人类的自由,人们建立了国家与法



4、判断题  “造物者创造了人并对他说:‘我将你置于世界的中心,……以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。’”材料表达的主旨是
A.肯定人和人性
B.否定教皇权威
C.反对君主专制
D.提倡因信称义



5、判断题  “……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是

[? ]


A、宗教改革
B、文艺复兴
C、启蒙
D、空想社会主义



答案及详细解析请点下一页查看。


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