1、判断题  图中曲线代表四个国家：中国、美国、英国、德国。其中代表英国的是
世界工业生产的相对份额（1750—1900年）
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A．①
B．②
C．③
D．④

参考答案：A

本题解析：材料反映的是18世纪中期到20世纪初的四国工业生产情况；依据所学知识，这一时期欧美国家进行了两次工业革命。第一次工业革命首先在英国进行，使英国成为“世界工厂”；第二次工业革命主要以美、德为中心，美德两国成为第二次工业革命中的新兴国家，英国则有所下降。故选A。

本题难度：简单

2、判断题  1790年代的英国，学徒童工的使用达到了高峰，1870年，英国政府颁布的《初等教育法》规定：对5—12岁儿童实施强迫义务教育。19世纪末，儿童不再是劳动力市场中的一员。英国童工问题得以解决的根本原因是

A．政府对儿童权益的保护
B．工业无产阶级队伍的不断壮大
C．民主、人权的不断发展
D．生产技术对劳动者的要求更高

参考答案：D

本题解析：第二次工业革命大约在19世纪末20世纪初结束，第二次工业革命对于劳动者的素质要求较之工业革命时期高很多，童工不能满足生产的需要。

本题难度：一般

3、判断题  下表选自库钦斯基《资本主义世界经济史研究》一书。阅读下列数据信息，它主要反映的历史现象是
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[? ]
A．资本主义世界市场基本形成
B．英国确立了“世界工厂”的地位
C．英国丧失了贸易中心地位
D．英国主导了两次工业革命

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  （12分）资本主义世界市场形成与发展的历史，也是不同文明之间相互冲突的历史。对此，马克思和斯塔夫里阿诺斯有着不同的观点。马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》中认为，在文明的交汇中只有一种结果，就是“先进文明对落后文明的征服和消灭”。而斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中，认为“文明交汇中一定会出现文明间相互渗透和融合的结果”。
根据材料并结合所学知识，评析马克思或斯塔夫里阿诺斯的观点。（要求：围绕材料中一种或两种观点展开评析；运用相关史实进行评析，史论结合，观点明确。）

参考答案：略

本题解析：解答此题时首先概括材料中观点马克思或者是斯塔夫里阿诺斯的观点；之后，明确自己对观点的看法结合所学的知识进行论证即可；论证时要做到论从史出、史论结合的要求；最后总结升华。
点评：观点评论类题目类似于历史小论文，要表述成文，符合逻辑，不能简单列举。解题思路为：
1、找（紧扣评论对象，找出材料观点）2、评（明确自己对观点的看法，正确、错误、片面等）3、论（论证自己的观点，①要合理引用史实：可以是材料中的，也可是所学知识；②多角度论证：可以是政治经济文化外交等，也可以是内外因国内国际因素，或与该事件有关的多个主体；③史论结合）4、综（总结升华，可以点明观点实质，也可引入史观或历史评价方法）

本题难度：一般

5、判断题  下面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图。该比例发生变化的主要原因是?
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[? ]
A．殖民扩张的加强? ?
B．外来移民的涌入
C．自由主义的推行? ?
D．工业革命的开展

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

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