高考历史知识点《第二次世界大战的进程》试题特训(2017年最新版)(一)

时间:2017-08-25 16:10:51

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1、判断题  (15分)20世纪的战争与和平
材料一?诺门坎战役,发生于1939年5-6月,起因于侵华日军和外蒙古军队为诺门罕以西,直至哈拉哈河这块呈三角形地区的归属问题而引起的战役。战役结果以日本关东军的失败而告终。
——百度百科
材料二?“1934到1938年间,苏联红军坦克增加了近2倍,飞机增加了1.3倍,火炮增加了近80%,人数增加了1倍。”在军事理论方面,20世纪30年代,苏联军事理论界最为突出的成就是创立了纵深进攻战役理论,这种纵深进攻战役理论正是以拥有大量的飞机、火炮、装甲兵等机械化部队为前提的。
——《苏联军事史》
材料三?“这是一场陌生的、秘而不宣的战争...(他们)在人们注意不到的世界角落里发泄着愤怒”。直到两年后日本人的炸弹劈头盖脑地扔到了珍珠港,美国人才明白过来,恰恰是他们认为无关紧要的一战改变了日本的作战对象,恰恰是他们根本瞧不起的这个弹丸小国给了他们致命一击。
——1939年7月20日,《纽约时报》
材料四?特别是发掘了一代名将朱可夫,为即将到来的卫国战争储备好了帅才(朱可夫后来参与指挥了苏德战场几乎所有重大战役,被誉为“苏德战场上的消防队员”)。苏军还在此役中首次实施了空降作战,首次使用了“进攻防御”和“夜间强光照明”的战术,首次采取了电子干扰战和心理战,后勤部门还创造了超远距离连续补给的世界奇迹。所有这一切都在后来的卫国战争中得以广泛采用。
——《苏联军事史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括说明诺门坎战役爆发的地缘背景。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括说明诺门坎战役中苏联取胜的条件。(5分)
(3)根据材料三、四,概括说明苏联从诺门坎战役的胜利中取得的“收获”。(6分)



2、判断题  The next world war will be fought with tones . 一 Eihstein 这种忧虑是源于科学家对某一次战争的反思。这次战争是指
A.第一次世界大战
B.第二次世界大战
C.朝鲜战争
D.越南战争



3、判断题  下列对20世纪30年代英法推行的绥靖政策,最准确的解释是(  )
A.纵容德国进攻苏联的政策
B.牺牲小国利益以求自身安全的政策
C.与法西斯妥协,牺牲局部和小国利益以求一时和平并将祸水东引的政策
D.维护自身霸权牺牲弱小国家利益的政策



4、判断题  观察右图中的传单,传单上一个日本士兵被困在一个孤岛上,无助地向四周张望。画中的文字是:“日本的飞机和军舰都到哪里去了。”下列相关的解释不正确的是(  )

A.该传单的散发者最有可能是美军
B.散发该传单是为了瓦解日军士气和精神
C.该传单应印刷于中途岛海战之后
D.该传单预示着日军将逐步处于不利地位



5、判断题  希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使它们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”为此而采取的措施是(  )
A.签订《苏德互不侵犯条约》
B.签订《布列斯特和约》
C.签署《反共产国际协定》
D.签署《慕尼黑协定》



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