时间:2017-08-25 15:23:55
1、综合题 阅读下列材料：
材料一 据《史记》记载，陆贾常常在刘邦面前引述《论语》《尚书》等古代典籍。刘邦呵斥他说：“乃公居马上得之，安事《诗》《书》？”陆贾反唇相讥道：“居马上得之，宁可以马上治之乎？”于是，刘邦让他总结秦亡汉兴的经验和历史上治乱的缘故。他便
写下了《新语》十二篇，讨论“行仁义、法先圣”的道理，使得刘邦不得不称善。
——《史记》卷九十七
材料二 “余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子何以可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。是余五十以前，真一犬也。因前犬吠形，亦随而吠之。若问以吠声之故，正好哑然自笑而已”。 ——（明）李贽《续焚书》
材料三 中国的思想家对自然科学和玄学都没有兴趣，他们提供讨论的哲学是社会的、政治的和伦理的。从规劝和改良的语气来看，这种哲学无疑反映了一个屡起冲突、政治混乱的时期……哲学家们在晚周时期大动乱的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则。 &# 160; ——（美）伯恩斯《世界文明史》
材料四 在孔子诞辰二千五百五十七周年祭孔大典前夕，备受世人关注的孔子标准像于孔子故里曲阜揭幕。 ——中国新闻网
请回答：
（1）结合材料一和材料三，说说儒学为什么会受到重视？（3分）
（2）材料二中作者是如何认识儒学的？说明了什么问题？（3分）
（3）结合材料 一、二、四，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。（4分）
参考答案：(1）儒学顺应新兴地主阶级建立君主专制中央集权的需要，有利于政权的巩固和社会的安定。（3分）
（2）儒学已不适合时代的需要了，对儒学进行批判。（说明儒家思想的统治地位受到怀疑与动摇。）（3分）
（3）从汉到南宋，儒家思想不断发展完善，逐步确立起统治地位，对封建专制中央集权制度起了重要作用。但自明代起，儒家思想逐渐保守僵化，成为统治者控制人们思想、实行愚民政策、阻碍科学发展的工具。（4分）
本题解析：略
本题难度：一般
2、选择题 2013年10月13日，“荀子思想现代价值”学术研讨会在山东省临沂市苍山县隆重召开，与会专家学者对荀子思想的地位、作用及其现代价值进行了深入的探讨。他们探讨的内容不包括（ ）
A．“隆礼重法”的治国理念
B．“万物皆生于两”的哲学思想
C．“礼为民生”的民本思想
D．“学不可以已”的教育思想
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“荀子思想现代价值”等，可知，本题主要考查荀子的思想主张相关内容。回忆、再现荀子相关思想主张，可知，荀子主张提出的隆礼重法、王霸并用的治国模式，A表述正确；在教育方面提出了“学不可以已”，D表述正确；同时荀子还提出了“礼为民生”的民本思想，C项表述正确。而“万物皆生于两” 是李贽的哲学思想，表述错误，符合题意。综上，故，本题正确答案选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·荀子的思想主张
本题难度：一般
3、判断题 战国时期，主张不论“王公大人”还是普通“万民”，都不分轻重厚薄，强调生产劳动在社会生活中地位的思想家是?
[? ]
A、墨子
B、荀子
C、韩非
D、孙膑
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 “饿死事小，失节事大”反映的思想内核是
A.存天理，灭人欲
B.格物致知
C.致良知
D.发明本心
参考答案：A
本题解析：本题是考查学生对理学知识的理解。根据所学知识可以得出“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是存天理，灭人欲。B C D项是认识理的方法，与题干不相符合。所以选A。
本题难度：困难
5、选择题 “他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。”以上材料评价的是
A．孔子“仁”的思想
B．墨子“兼爱”思想
C．孟子的“性善说”
D．陆九渊“心学” 思想
参考答案：C
本题解析：本题考查解读史料获取信息的能力，材料中“以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性”反映了孟子的性善论思想，故选择C项。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孟子思想
本题难度：一般