时间:2017-08-25 15:14:27
1、判断题 对和平的向往和追求是人类永恒的主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一?康德把人类社会划分成两个阵营：一边是普通百姓，和平对他们而言是最有益的；另一边是王朝统治者，他们不断把百姓赶进战火硝烟。这种区分带有革命性的含义，各国民众应该在理性的基础上联合起来，在共同的和平的利益上形成跨国界的共识。
——托布约尔?克努成《国际关系理论史导论》
材料二?大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众”牌轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹?加亚尔，贝尔纳代特?德尚等《欧洲史》
（1）根据材料一，并结合所学知识，概述康德对世界和平的基本观点。
________________________________________________________________________________
（2）结合材料二和所学知识，分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。结合这一事例，简析材料一中康德和平观的局限性。
________________________________________________________________________________
2、判断题 照片、雕塑、邮票等资料都是历史研究的重要材料，从中可以解读出真实可靠的信息。请为下列图片所反映的历史内容作出简要述评。
3、选择题 导致中东地区矛盾复杂、局势动荡的因素不包括
A.民族成分复杂
B.教派众多
C.西方长期的殖民统治
D.大国对中东问题置之不理
4、判断题 阅读下列材料，回答问题：
第一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的．因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说：“在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。” 进入30年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役，我将愉快地参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。 1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。
一布恩《爱因斯坦大传》
（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、判断题 阅读下列材料
如今，大多数历史学家已能分清曾在数十年里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日弗兰兹?斐迪南大公被刺后的紧张的数星期中开始起作用的直接原因。最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。
——摘自《全球通史》
回答：结合所学知识分析概括“一战”爆发的四个背景因素。
________________________________________________________________________________
答案及详细解析请点下一页查看。
