1、判断题 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，从争论内容上讲最主要的不同点是
A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C．前者侧重于政治运 ">
时间:2017-08-25 15:03:30
1、判断题 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，从争论内容上讲最主要的不同点是
A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
参考答案：D
本题解析：题中要求的不同点源于二者的性质不同。前者是为了活跃文艺和学术空气而提出的文化方针；后者概括了春秋战国时期不同学派提出了多样化政治主张的活跃局面。
本题难度：一般
2、判断题 “文革”结束后，巴金第一个提出建立“文革”博物馆的构想。他说：建立“文革”博物馆，这不是某一个人的事情，我们谁都有责任让子子孙孙、世世代代牢记十年惨痛的教训。社会主义现代化建设新时期，我们党和政府吸取“文革”教训所采取的重大措施有(? )
①完善人民代表大会制度
②改进政治协商制度
③提出“依法治国”理念
④推进城乡基层民主建设
A．①②③600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/mccrs2uuwej.png\" style=\"vertical-align:middle;\">④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料：
材料一：据海关统计，1914～1918年间，我国进口货物价值比1913年减少了20.3％，出口每年比1913年增加了14.8％～20.5％，入超由每年的2亿多海关银减至3000多万两，1919年更减至1600多万两。
——严中平《中国近代经济史统计资料选辑》
材料二：1911～1913年，我国注册设厂72家，平均每年设厂24家，1914～1918年五年间，注册设厂达183家，平均每年近37家，其中以棉纺厂、面粉厂为最多，1914年民族资本纱厂只有21家，产纱锭503104枚，到1922年纱厂增加到65家，当年共产纱锭1632074枚。这一时期，全国的钢铁冶炼厂只有9家，全国华商机器采煤量从1912年的180万吨，仅增加到1919年的330万吨。
——王方中《中国民族资本主义的兴衰》
材料三：据统计，1913年日本在华投资总额为4.9亿日元，1919年增加至14亿多日元。1914年输华货物总值1.6亿日元，1919年增至4.47亿日元。同期，美国的对华贸易额由1913年的0.35亿海关银增至1919年的1.08亿海关银。美国在华商行从136家增至309家，并攫取在华修建1500千米铁路等特权。
——姚洛《中国近代工业史资料》第一辑
材料四：第一次世界大战后不久，中国“铁厂积货如山，无人过问，至于闭炉停机。纱厂结账，大多无利。……其他工业亦皆消沉”。
——姚洛《中国近代工业史资料》第一辑
请完成：
(1)结合所学知识，概括指出形成材料一、二显示的数据的原因。
(2)材料三和材料四分别反映了什么现象？说明了什么实质问题？
(3)对比材料二和材料四，说明它们之间有什么内在联系？
参考答案：（1）一战期间，中国进口下降，出口上升，历年来严重的入超现象有所改变。原因是辛亥革命提高了民族资产阶级的地位，“实业救国”“民主共和”成为当时的两大思潮，这些刺激了民族工业的发展；一战期间，列强对华侵略和控制有所减弱，客观上有助于中国经济的发展。
（2）现象：一战后期，日美两国增强对华经济掠夺，中国民族资本主义经济又出现了萧条。说明：即使在发展较快的一战期间，中国的民族资本主义也没有彻底摆脱列强的经济控制，而一战后，民族资本主义经济的迅速萧条，说明了其自身发展的薄弱性，其兴旺的景象只不过是昙花一现而已。
（3）在民族资本主义经济发展最好的时期里，我国经济的特点仍是轻重工业比例失调，没有独立完整的工业体系，说明民族资本主义经济力量的弱小，抵挡不住列强的经济渗透。
本题解析：第（1）（2）问主要是回答一战前后中国民族资本主义企业变化的原因；第（3）问通过两时期的对比，从数字看是中国民族资本主义企业的弱点。
本题难度：简单
4、判断题 交往是人类创造文明中的重要活动。下列关于文明交往总体趋势的论述最为恰当的是
[? ]
A．单向直线
B．双向互惠
C．多向互动
D．共存共赢
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 南宋朱熹说：“三纲五常，礼之大体，三代相继，皆因之而不能变。”其思想主旨是
A．提倡尊卑有别的社会秩序
B．继承发展古代传统思想
C．希望社会和谐有序的发展
D．维护传统道德价值体系
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生对基础知识识记能力，比较容易。根据所学知识，三纲五常是封建伦理道德观念的象征，朱熹强调三纲五常的地位，正是体现了其维护封建伦理道德观念，维护封建统治的理念。所以答案选D。
本题难度：一般