1、判断题  “大量民族企业纷纷内迁，来不及内迁的或被日军所毁、或被日军吞并……重庆成为国统区的工业中心。”这种局面出现在
A．第一次世界大战期间
B．北伐战争时期
C．国共十年对峙时期
D．抗日战争时期

参考答案：D

本题解析：本题考查民族工业的曲折发展。从材料中“民族企业纷纷内迁，来不及内迁的或被日军所毁、或被日军吞并”，可以判断这种局面出现在抗日战争时期。故选D。
点评：民族资本主义的发展历程：19世纪六七十年代产生；甲午战争后初步发展；1912—1919年短暂春天；1927—1936年较快发展；抗日战争时期遭受沉重打击；解放战争时期陷入绝境；建国后被改造为社会主义性质的国营经济。

本题难度：简单

2、判断题  下图反映的是新中国前两个五年计划期间的部分情况,该图反映了
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A．“一五时期”我国的工业发展非常缓慢
B．“二五时期”我国的农业比重明显上升
C．中共八大路线的贯彻使工业比重明显上升
D．计划经济的实行导致服务业比重基本稳定

参考答案：D

本题解析：试题分析：通过图示对比，“二五时期”第一产业的比重下降，说明我国的农业比重下降，B项错误；“一五时期”第二产业的比重上升，说明我国的工业发展较快，A项错误；中共八大提出了既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的经济方针，但是此后没有得到贯彻，C项错误。第三产业的比重变化不大，说明服务业比重基本稳定，原因是国家计划经济的实行，D项正确。

本题难度：简单

3、判断题  （25分）美国在中国的形象，是指一定时期内中国的精英阶层和社会公众对美国的整体印象，中国人对于美国的认识也是不断变化的。阅读下列材料，回答问题。
材料一

人物	出处	观点
张之洞	《劝学篇·正权》	考外洋民权之说所由来，其意不过曰国有议院，民间可以发公论、达众情而已，但欲民申其情，非欲民揽其权。译者变其文曰“民权”，误矣。“美国人来华者，自言其国议院公举之弊，下扶私，上偏徇，深以为患。华人之称羡者，皆不加深考之谈耳”。近日摭拾西说者甚至谓人人有自主之权，益为怪妄。
孙中山	《孙中山全集》	美国是新世界之老共和国，吾为旧世界之新共和国……但美国为先进文明国，事事皆为我国之典范。
毛泽东	《别了，司徒雷登》	美国确实有科学，有技术，可惜抓在资本家手里，不抓在人民手里，其用处就是对内剥削和压迫，对外侵略和杀人，美国也有“民主政治”，可惜只是资产阶级一个阶级的独裁统治的别名。美国有很多钱，可惜只愿意送给极端腐败的蒋介石反动派。

材料二? 1993年夏季，美国根据莫须有的情报，在公海上拦截中国的“银河”号商船，并进行检查，从而引起中国公众的极大愤慨。随后美国国会的议员们以中国人权状况恶化为由，阻挠中国申办2000年奥林匹克运动会，再次点燃了中国人的反美情绪。这两起事件导致了中国公众心目中的美国形象发生了重大的变化。直到海湾战争后，中国人还认为美国在国际事务中是一个主持正义和敢于负责任的国家。但美国现在在他们眼中，已经变成了一个在世界上横行霸道、为所欲为的国家。
——摘自牛军《后冷战时期中国人对美国的看法与思考》
材料三?中国人在认识西方时，有一种独特的“师生情节”，即中国人真诚地将西方发达国家当作自己的先生，认真地讨教和学习，可是在历经坎坷以后终于发现，“先生总是欺负学生”。
——摘自牛军《后冷战时期中国人对美国的看法与思考》
请回答：
（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概括不同时期中国人对美国的认识并分析其原因。（13分）
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对材料三的认识。（12分）

参考答案：
（1）洋务运动时期：看到了美国民主共和制度弊端，抵制美国的共和制度。辛亥革命时期：学习并建立美国式的资产阶级民主共和国。解放战争时期：抨击美国扶蒋反共政策。90年代：反对美国的霸权主义。（每点2分，共8分）因素：国家利益的变化；（2分）国情的变化；（2分）对美国了解程度变化等（2分）
（2）认识观点：美国是中国人追寻现代化进程中学习的榜样之一，但因国家利益不同，中美之间也存在着一定的矛盾。（3分）（如果只答“我同意材料三的观点”，或“我认为材料三的观点是合理的”，只赋1分）
史实论证：中国以美国为师的史实：近代学习美国的民主思想（徐继畬《瀛环志略》）与三权分立共和制度（辛亥革命、《中华民国临时约法》）（五取一，2分）美国“欺负”中国史实：签订《中美望厦条约》《中美天津条约》《辛丑条约》（三条约取一即可）；扶蒋反共控制中国；冷战时期（新中国成立后）对中国的敌视政策（或经济封锁、政治孤立、军事遏制）。（三点取两点，共4分）逻辑：1分（从辩证角度用史实论证）延展：当今世界全球化背景下，中美之间应发展合作，走双赢之路。(2分)

本题解析：
（1）第一小问可根据“表2中张之洞、孙中山、毛泽东的观点”以及材料二中的“但美国现在在他们眼中，已经变成了一个在世界上横行霸道、为所欲为的国家。”并结合所学可归纳洋务运动时期：看到了美国民主共和制度弊端，抵制美国的共和制度。辛亥革命时期：学习并建立美国式的资产阶级民主共和国。解放战争时期：抨击美国扶蒋反共政策。90年代：反对美国的霸权主义。第二小问可根据影响国家对政策的因素从国家利益的变化、国情的变化、对美国了解程度变化等角度回答即可。
（2）本题是观点性试题在回答时需要史论结合。分析材料三可知其观点是美国是中国人追寻现代化进程中学习的榜样之一，但因国家利益不同，中美之间也存在着一定的矛盾。在表达观点时不能绝对化。在史料的论证上可结合近代以来中国向西方国家学习的历程举例论证即可，比如近代学习美国的民主思想（徐继畬《瀛环志略》）与三权分立共和制度；签订《中美望厦条约》《中美天津条约》《辛丑条约》（三条约取一即可）；扶蒋反共控制中国；冷战时期（新中国成立后）对中国的敌视政策等。

本题难度：困难

4、判断题  1975年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。”“西欧的联合”在当时客观上有利于
A．推动中国的改革开放
B．推动中苏两党两国关系正常化
C．消除中美间敌对关系
D．改善中国的国际环境

参考答案：D

本题解析：解答本题结合“1975 年”这个时间关键点进行排除即可。1972 年中美、中日关系已经实现正常化，排除C项，中苏两党关系正常化是在20世纪80年代之后，排除B项；1975 年中国改革开放还未开始，排除A。故选D。

本题难度：简单

5、判断题  中国近代轮船业发端于：
A．鸦片战争
B．洋务运动
C．戊戌变法
D．辛亥革命

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

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