时间:2017-08-25 13:47:41
1、判断题 郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是( ?)
A．在中国发展资本主义
B．维护清朝统治
C．学习西方的经济制度
D．抵制外国资本主义的经济侵略
2、选择题 日本的近代化进程开始于
A.尊王攘夷
B.倒幕运动
C.戊辰战争
D.明治维新
3、判断题 阅读下列材料：
由于维新变法触动了很多人的利益，社会上反对势力很大。例如废除八股文，使大批读书人通过八股文考取功名、升官发财的梦想破灭，他们自然群起而反对。湖南有个名叫曾廉的举人，甚至上书请求处死康有为和粱启超；一些衙门裁撤后，大批丢了乌纱帽的官员，极端仇视新政，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；令旗人自谋生计更引起不少旗人的强烈不满。这些从中央到地方的反对势力聚集在一起，形成了后来慈禧太后发动政变的重要社会基础。
请回答：
(1)材料反映的核心问题是什么?
(2)社会上反对变法势力很大的主要原因是什么?根据材料概括具体表现。
(3)这一现象有什么影响?
4、判断题 学界眼中的戊戌变法（10分）
材料一：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等
、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。?——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
材料二：长时问来，关于戊戌变法是保守的观念，影响广泛而深巨。……近20年来，有学者认为：从中国近代化进程视角来看，戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见，戊戌变法打断了洋务运动的进程，使中国丧失了一次走向近代化的机会，乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》
问题：
（1）材料一把戊戌变法作为“中国现代化的逻辑起点”的理由是什么？（1分）
（2）据材料二，概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点？（3分）你同意哪一种观点？用史实说明你的理由。（3分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，指出导致研究者观点不同的因素有哪些？（3分）
5、判断题 在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此理解正确的是
①变法措施得力?②光绪帝坚持变法?③变法阻力很大?④改革涉及面广
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
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