时间:2017-08-22 06:09:44
1、判断题 ? 某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生:“The river can carry a boat,yet,it can turn the boat as well。”这句话反映的思想,最早见于中国古代哪一位思想家的著作?
[? ]
A.Kong Qiu
B.Zhuang Zhou
C.Meng Ke
D.Xun Kuang
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 中国古代史上有两个思想文化非常活跃, 并且在政治、经济领域出现了新变化的时期,它们是
A.春秋战国时期和秦汉时期
B.秦汉时期和隋唐时朝
C.隋唐时期和明末清初时期
D.春秋战国时期和明末清初时期
参考答案:D
本题解析:试题分析:春秋战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动。这一时期社会发生了巨大变革,经济上:井田制崩溃,封建经济迅速发展;政治上:周王室衰微,分封制瓦解。明清时期,封建制度衰落,资本主义萌芽出现;这一时期的思想家对传统儒学进行批判地继承,使我国传统文化重新焕发了生机。故选D。
考点:百家争鸣和儒家思想的演变。
点评:春秋战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础,逐步形成了中国的传统文化体系。
明清之际的儒家思想反映资本主义萌芽的时代要求,促使中国早期启蒙思想的产生,具有解放思想的进步性。促使我国传统文化重新焕发了生机,对近代民主思想产生一定影响。
本题难度:一般
3、判断题 人文精神就是尊重人,尊重人的价值,以人为本。阅读材料,回答下列问题。
材料一 子曰:泛爱众,而亲(接近)仁。
子曰:己所不欲,勿施于人。
子曰:仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
——《论语》
(1)依据材料一,谈谈你对孔子核心思想“仁”的理解。
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材料二 苏格拉底在雅典法庭受审时疾呼:“雅典人啊!我尊敬你们,热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人……你们不能只注意金钱和地位,而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产,而首先要改善你们的心灵。金钱买不到美德,美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。”
(2)依据材料二,结合所学知识,分析苏格拉底“教义”的基本思想。
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材料三 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人引导,就对运用自己的理智无能为力。然而这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西……然则,哪些限制是有碍启蒙的,哪些不是,反而是足以促进它的呢?——我回答说:必须永远公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。
——康德《历史理性批判文集》
(3)材料三中康德认为启蒙运动的目的是什么?
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材料四 以下是一些思想家的言论:
伏尔泰:自由是人人享有的一种天赋权利,不应受到任何侵犯,这种天赋人权只受法律支配。而平等则意味着反对等级制度和封建特权,人人生而平等……
陈独秀:破坏君权,求政治之解放也;否认教权,求宗教之解放也……女子参政运动,求男权之解放也。
孙中山:国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。
(4)材料四中的三位思想家对人文精神的发展都做出了贡献。如果让你和你的学习小组选择其中的一位进行较深入地探究,你会选择哪一位?请说明选择他的理由。
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参考答案:(1)“仁”是爱人;“仁”的实现方法是克制约束自己,自己所不愿意做的事情,不要强加给别人;实现“仁”并不难,只要你想实行“仁”,“仁”就立刻会到来。
(2)人人都应该具有美德;美德即知识。
(3)追求自由;崇尚理性。
(4)“略”。
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 战国时期,学术活跃并形成百家争鸣局面的客观条件是
A.诸侯割据局面的影响
B.封建制度已经确立
C.各国国君重视人才
D.教育日益普及民间
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下列儒家经典,不是由孔子编订、整理的是
A.《诗》
B.《书》
C.《论语》
D.《春秋》
参考答案:C
本题解析:孔子去世后,他的弟子将其言论编纂成《论语》一书,此书后来成为儒家经典之一。
本题难度:简单