1、判断题  （11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋战国时期是中国古代社会大变革的时期，政治经济等方面发生了巨大变化。与之相适应，在思想文化领域出现了百家争鸣的局面。
材料二：恩格斯说：在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
（1）春秋战国时期社会的大变革在政治、经济方面有何表现？百家思想中最具有变革精神的是哪一家？（4分）
（2）材料二中恩格斯所说的“伟大人物”的思想核心是什么？在这些思想影响下，欧美爆发了一系列资产阶级革命，请举一例。（4分）
（3）通过对材料的探究，结合所学知识说一说思想文化和政治经济之间有何关系。（3分）

参考答案：(1)诸侯争霸,各国相继变法;生产力发展,铁器、牛耕的使用。(3分)法家。(1分)
(2)思想核心是反对专制愚昧,构建民主和科学的美好时代。(或理性主义,反专制迷信,提倡民主科学和自由)(3分)法国大革命等。(符合题意即可得分)(1分)
(3)政治经济是思想文化的基础,思想文化是一定时期政治经济的反映,同时又推动着社会的变革。(符合题意即可得分)(3分)

本题解析：（1）此题主要是结合教材所学知识进行回答。春秋战国时期是我国大变革时期，在经济上，井田制瓦解，奴隶制的经济基础崩溃，生产力发展；政治上分封制和宗法制崩溃，各诸侯国争霸战争频繁。战国百家当中具有变革精神的是法家思想。（2）根据材料可知，恩格斯说的是启蒙运动的代表人物。他们的思想核心是理性主义，反对君主专制、等级制度和教权主义等。（3）经济和政治思想的关系是历史学习的基本的理论，经济基础决定上层建筑，政治和思想都是属于上层建筑方面。同时政治和思想会反作用于经济基础。

本题难度：一般

2、判断题  对于许多中国人来说1977年是一个改变人生轨迹的一年，主要是因为这一年
A．“四人帮”被粉碎了
B．恢复了统一高考招生制度
C．中国正式实行义务教育
D．高校大规模扩招

参考答案：B

本题解析：本题可以从时间上选择，A、C、D都不是发生在1977年，只有B发生在1977年。

本题难度：一般

3、判断题  下面图片摄于1993年11月，画面上的儿童可以什么法律武器来保证当时自己最大的梦想——读书梦想的实现（?）
云南省红河县浪堤乡浪堤村“旁听生”600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/fd2zxg2jfdv.jpg\">

A．《中华人民共和国未成年人保护法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中国教育改革和发展纲要》
D．《中华人民共和国刑事诉讼法》

参考答案：B

本题解析：从图片中可提取的信息是小孩非常渴望读书。《义务教育法》从法律上规定了政府、学校、家庭和社会保证适龄儿童接受义务教育的责任，所以他可以用《义务教育法》为武器来保卫自己受教育的权利。

本题难度：简单

4、判断题  （12分）阅读下列材料，回答问题。?
君与民的关系问题曾在中外政治发展中被不断探索。
材料一：唐太宗说：帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。
材料二：孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。
（1）材料一中唐太宗这句话的思想内涵是什么？在其统治政策中是如何体现的？（4分）?
（2）材料二中三位思想家的观点有何异同？（8分）

参考答案：
（1）重民生。?戒奢从简；轻徭薄赋。（4分）?
（2）董仲舒神化君权；黄宗羲强调民本；孟子思想介于两者之间。 他们都没有超越“君主”这一思想范畴。?（8分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  《宋史》卷一《太祖纪》对陈桥兵变有如下记载：“七年春，北汉结契丹入寇，命出师御之。次陈桥驿……有以黄衣加太祖（即赵匡胤——引者注）身，众皆罗拜，呼万岁，即掖太祖乘马”。以下能体现文中“黄衣”功能的是?
A．“衣，依也
B．“衣，隐也”
C．“衣，所以表贵贱也”
D．“衣，身之章（障）也”

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

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