1、判断题 近代史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……。”还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明?
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A．袁世凯上台符合法律程序 ">
时间:2017-08-22 04:22:03
1、判断题 近代史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……。”还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明?
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A．袁世凯上台符合法律程序?
B．袁世凯上台具有必然性
C．辛亥革命引发社会动荡?
D．改良更有利于社会稳定
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 有学者指出：“19世纪末，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面”造成这一转变的因素有
①洋务运动的失败?②民族资本主义发展
③民族危机的加剧?④辛亥革命的推动
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
参考答案：A
本题解析：根据所学，19 世纪中到20 世纪初中国近代向西方学习经历了三个阶段，第一阶段：学习西方军事和近代科学技术，时间：鸦片战争后到洋务运动期间； 第二阶段：学习西方近代民主政治制度，时间：19 世纪末康梁维新变法到20 世纪初孙中山三民主义；第三阶段：学习西方启蒙思想及文化，时间：1915 年后的新文化运动。本题中19 世纪末资产阶级维新派和革命派开始向西方学习民主政治制度，原因有：洋务运动的失败；民族资本主义的发展；民族危机加剧等。本题选A 项，第④项“文学革命”是新文化运动的重要内容，排除。
点评：在近代，随着民族危机的出现和加深，中国人开始了向西方学习的探索，李鸿章等人主张学习西方的科技，维护封建王朝，康有为主张学习西方的君主立宪制度，主张维新改良；陈独秀则主张共和，反对儒家伦理道德。中国向西方学习经历了一个由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化过程
本题难度：一般
3、判断题 “凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举，议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。”孙中山的这段论述突出体现了三民主义中的
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A．民族主义
B．民权主义
C．民生主义?
D．民主主义
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、判断题 近代社会的民主思想与实践
材料一 1907年，梁启超在日本组织立宪团体政闻社，创办《政论》杂志，发表了政闻社宣言书，其中提出，“无国会之国，则责任政府终古不成立；责任政府不成立，则政体终古不脱于专制”。鉴于目前的政治状况，“君主代政府负责任之结果，一方面使政府有所诱知，而政治未从改良；一方面使君主丛怨于人民，而国本将生摇动”。?
? ?——摘编自《辛亥革命前十年间时论选集》?
材料二各省谘议员多数北上，集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中，措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请，则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒，立下明谕，勒令代表等出京还里，各代表闻此乱命，亦极愤怒，即夕约集报馆中，秘议“同人各返本省，向咨议局报告清廷政治绝望，吾辈公决密谋革命,并即以各谘议局中之同志为革命之干部人员，若日后遇有可以发难之问题，则各省同志即竭力响应援助起义独立”。?
——摘自丁文江编《梁任公先生年谱长初稿》
（1）?根据材料一并结合所学知识，指出20世纪初立宪派的政治主张及其产生的历史背景。
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（2）?根据材料一、二并结合所学知识，评价立宪派在推距清朝统治中的作用。
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参考答案：（1）主张：反对封建专制，实行君主立宪，建立国会和责任制政府。背景：清政府“新政”和“预备立宪”；立宪派与革命党论战。
（2）宣传资产阶级民主制度，推动了民主潮流高涨；领导立宪运动，为推翻清朝专制统治创造了有利的政治条件；在宣传斗争中具有妥协性。
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 阅读下列材料，回答问题(20分)
材料一?善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。?－－《海国图志》
材料二?东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。
－－康有为代拟奏折?
材料三?“革命为唯一法门”。“我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，┅┅ 废除专制，实行共和”。?－－－孙中山《在檀香山的演说》1903年12月
材料四?要拥护德先生便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。我们现在认定了这两位先生。?－－陈独秀
请回答：
（1）四则材料分别是中国近代史上哪些阶级、阶层的观点？（4分）
（2）材料一阐述了什么主张？有何意义？（5分）
（3）据材料二，概括康有为的思想主张，并指出其思想主张在当时所产生的影响。（5分）
（4）根据材料四概括新文化运动前期的具体内容。（3分）
（5）据上述材料，中国人向西方学习经历了一个怎样的发展历程。（3分）
参考答案：(1）地主阶级抵抗派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、资产阶级激进民主主义者（4分）
（2）师夷长技以制夷。（2分）
成为近代中国人学习西方的口号，同时也是对几千年来传统心态的一次挑战，迈出了近代中国人学习西方的第一步，是近代中国思想解放潮流的开端。（3分）
（3）开国会、设议院，实行君主立宪制。（2分）
抨击了封建思想文化，促进了人们的觉醒，起到了思想启蒙的作用。（3分）
（4）提倡科学与民主，反对愚昧与专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（3分）
（5）由器物到制度，再到思想文化（3分）
本题解析：（1）依据材料的内容和出处回答：材料一出自《海国图志》，作者魏源属于地主阶级抵抗派；材料二康有为是资产阶级维新派的代表；材料三孙中山是资产阶级革命派的领袖；材料四陈独秀是资产阶级激进派的代表人物。
（2）魏源的《海国图志》阐述了“师夷长技以制夷”的思想主张；林则徐、魏源是新思想的倡导者，他们开眼看世界，主张学习西方，寻求强国御侮之道，揭开了近代中国向西方学习新的一页。
（3）据材料二“立宪法开国会”概括康有为的思想主张；维新思想在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人们的觉醒。
（5）材料一主张学习西方科技，材料二、三主张学习西方的政治制度，材料四主张学习西方的思想文化。
点评：从“师夷长技以制夷”，到维新变法、追求民主共和、提出民主科学、接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。
本题难度：一般