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1、判断题  “同心同德,制度不同无妨碍;不亢不卑,全民一心争主权。”下列各项中,最符合这幅对联主题的是
A.开国大典
B.文革结束
C.改革开放
D.香港回归


高考历史试题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题预测(2017年最新版)

时间:2017-08-22 03:34:01

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1、判断题  “同心同德,制度不同无妨碍;不亢不卑,全民一心争主权。”下列各项中,最符合这幅对联主题的是
A.开国大典
B.文革结束
C.改革开放
D.香港回归


参考答案:D


本题解析:从材料“制度不同无妨碍”可以看出这是一国两制时期,从材料“全民一心争主权”可以看出这是迎接香港回归。故选D。AB项时期并无一国两制的方针;C项体现不出争主权的内容。
点评:香港回归,有时称为香港主权移交,中国内地常称香港回归祖国(中国),指1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权,英国将治权交予香港特别行政区政府的历史事件。反映了全体中华儿女团结一致在一国两制方针的指导下在祖国最终统一的道路上迈出了一大步。


本题难度:简单



2、判断题  下列各项能够正确体现孔子对鬼神态度的是(?)
A.对鬼神应该敬而远之
B.世界上根本不存在什么鬼神
C.统治者应该尊敬崇拜鬼神
D.要坚决同鬼神斗争


参考答案:A


本题解析:本题考查孔子的哲学世界观,他对待对鬼神态度的是敬而远之,其他错误,本题属于基础知识。


本题难度:简单



3、判断题  )科学发展观是我党总结历史经验和教训得出的重要结论,它的核心是以人为本。阅读材料,回答问题。
《论语》载:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。……子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣!君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。
《孟子·尽心下》指出:民为贵,社稷次之,君为轻。
(1)据材料概括孔子、孟子思想的主要内容,指出它们的共同之处。(6分)
(2)科学发展观的理论来源是什么?材料一中的观点对我们今天构建和谐社会有什么启示?(5分)


参考答案:(1)内容:孔子,诚信爱人,为政以德。孟子,民贵君轻。(4分)
共同之处:民本思想。(2分)
(2)理论来源:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。(3分)启示:以人为本,关注民生,以德治国。(2分)


本题解析:这道题考查的内容十分简单都是课本上的基础知识,第一问孔子和孟子的思想的主要内容根据课本所学知识回答就行,第二问科学发展观的理论来源也是基础知识,启示,是开放性的答案,只要言之有理就行。


本题难度:简单



4、判断题  1931年北平的《晨报》_七刊出这样一段文字“文秀入宫后,与溥仪情意不投,迄今八九年,……而一般阉臣婢仆见其失宠,竟从而虐待,种种苦恼,无从摆脱。于是,文秀一纸诉状将溥仪告到了天津地方法院,双方僵持不下,最后私下调解离婚”。材料从侧面反映了民国时期
①人们婚姻观念发生一定变化?
②人们民主法治意识增强
③妇女获得彻底解放?
④近代社会出现用法律手段调节婚姻关系的新气象
A.①②
B.②④
C.①③④
D.①②④


参考答案:D


本题解析:妇女获得彻底解放,本身说法错误。根据题目信息:1931年北平、““文秀入宫后,与溥仪情意不投...文秀一纸诉状将溥仪告到了天津地方法院,双方僵持不下,最后私下调解离婚”。可结合当时的时代背景,可以佐证人们婚姻观念发生一定变化,人们民主法治意识增强知道用法律手段调节婚姻关系。


本题难度:简单



5、判断题  古代中国为了加强中央集权,创设了若干制度。这些制度反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料,回答问题(13分):
材料一:二十六年……遂并天下……丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚众,……相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐(混战),周天子弗(不)能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……甚足易制(容易控制)。……置诸侯不便。”始皇曰:“……廷尉议是。”?
——《史记·秦始皇本纪》
(1)秦王赢政即位那一年(即秦王赢政元年)是公元前246年,那么材料中“二十六年”指哪一年?(1分)李斯主张建立郡县制,根据材料,指出他的理由是什么?(2分)
材料二: 汉武帝创始了一条新的法制,即派遣中级人员(六百石俸禄)巡行郡国,察考大吏(二千石俸禄)的成绩和罪恶,随时向中央快速汇报,这种官职叫“刺史”。
注:“石”为粮食重量单位,品级高的官员俸禄高,汉代俸禄折算成粮食。
——赵俪生《赵俪生文集·第三卷》
材料三: (西汉)成帝末,翟方进、何武乃言:“《春秋》之义,用贵治贱,不以卑临尊。刺史位下大夫,而临二千石,轻重不相准。请罢刺史,……”而朱博以汉家故事(指汉代的传统制度),置部刺史,秩卑而赏厚,咸劝功乐进(指为获皇帝赏识,积极性高)。……”于是……复置刺史。?
——顾炎武《日知录·卷九》
(2)请将材料二和材料三进行对比阅读,然后用材料二中的信息解释材料三中“以卑临尊”的含义。(1分)结合材料和所学知识,解释刺史“秩卑”有什么积极作用?(2分)
材料四:古代战争水平不高,崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因此如岭南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理条件极佳的割据区域。……元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/injelec5hj4.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">太行山一一的存在,……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东;……至于江浙行省,乃从江南平原逶迤直到福建山地。
——周振鹤《犬牙相入还是山川形便?——历史上行政区域划界的两大原则》
(3)根据材料,判断元代行省划界的原则是什么?(2分)根据材料,结合所学知识,概括元代采用这种划界原则的原因。(2分)
(4)根据所学知识,说明中国古代中央对地方控制演变的特点。(3分)


参考答案:
(1)公元前221年。(1分)?分封制下诸侯混战,天子失势;(1分)郡县制有利于集权。(1分)
(2)“以卑临尊”指用六百石监察二千石。(1分)?秩卑的官员积极性高;(1分)便于控制。(1分)
(3)犬牙相入。(2分) 使地方割据缺乏好的地理条件(1分);加强中央集权。(1分)
(4)中央对地方进行多层级管理(地方行政区划)(1分);中央对地方官员进行多渠道控制;(1分)中央集权不断加强。(1分)


本题解析:略


本题难度:简单




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