高考生物答题技巧《人体免疫系统在维持稳态中的作用》高频考点预测（2017年最新版） - 高考生物题库

1、选择题关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是
[? ]
A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同
B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D．均可能发生基因突变而改变传染性

参考答案：BCD

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于

[? ]

A．淋巴细胞
B．疫苗
C．抗体
D．抗原

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/1gzokuygbc0.gif\">
(1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是__________。
(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是___________，不能识别抗原的是_________，具有特异性识别能力的是_______。(填下列代号)
A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．效应B细胞 F．效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致________。
(5)效应B细胞产生的免疫物质主要存在于________中，在多数情况下，该物质的作用是与_______结合，形成沉淀或细胞集团，进而被_______吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过_______免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过______免疫将SARS病毒彻底消灭。前者整个过程包括：
①．感应阶段：是指对抗原的处理、呈递、识别阶段。
②．_______阶段：此阶段B淋巴细胞增殖、分化成为_______，并且由相应的细胞分泌抗体。
③．_______阶段：此阶段_______与SARS病毒特异性的结合，从而限制了SARS病毒的扩散。
(7)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是______。欲更多地获得这一类型的抗体，可以采用单克隆的方法制备，即用康复患者的_______细胞与_______细胞融合，通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。

参考答案：(1)同一种抗原再次进入机体
(2)淋巴因子
(3)A? ?E? ?BCDF
(4)靶细胞裂解死亡
(5)血清(或血浆)? 抗原? 吞噬细胞
(6)体液? ?细胞? ②．反应? 效应B细胞和记忆细胞? ③．效应? ?抗体
(7)康复患者的血清中含有能够杀灭SARS病毒的抗体? B淋巴? ?小鼠骨髓瘤

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是
[? ]
A．吞(巨)噬细胞
B．效应T细胞
C．浆细胞
D．记忆细胞

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题下列关于免疫的叙述，正确的是

[? ]

A．吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与
B．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
C．B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同
D．抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般