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1、选择题  为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗,那么灭活病毒在体内作为
[? ]
A.抗原
B.淋巴因子
C.溶菌酶

高考生物答题模板《人体免疫系统在维持稳态中的作用》试题巩固(2017年最新版)

时间:2017-08-09 11:37:17

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1、选择题  为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗,那么灭活病毒在体内作为
[? ]
A.抗原
B.淋巴因子
C.溶菌酶
D.抗体



2、选择题  将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中不正确的是

600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/c41mjl2sz3z.gif\" border=\"0\">


[? ]


A.该过程属于细胞免疫
B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关
C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强
D.抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的




3、综合题  炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,黏膜出血,造成死亡。法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。四天后,对实验绵羊注射毒性很强的炭疽芽孢杆菌制剂,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。本实验的结论是:实验绵羊获得了免疫力。请回答以下问题:
(1)①.实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病,其原因是绵羊体内产生了相应的抗体,从而获得免疫力,这属于______免疫。
②.毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,请写出所有与该物质产生有关的细胞名称:_______。
(2)我们认为仅用该实验过程还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。
①.实验设计原则:____________。
②.操作步骤:________________。
③.预测结果:______________。



4、选择题  下列与免疫失调无关的疾病是

[? ]


A.血友病
B.过敏性鼻炎
C.艾滋病
D.系统性红班狼疮



5、选择题  下列有关免疫的叙述正确的是
[? ]

A.机体接受同种抗原再次刺激时,效应B细胞全部来自记忆细胞
B.受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期会变长,核糖体活动会增强
C.T细胞受抗原的刺激后分化为效应细胞和记忆细胞,仅有前者具有对应抗原的受体
D.预防甲型H1N1流感最经济最有效的办法就是接种疫苗,该过程称为主动免疫




答案及详细解析请点下一页查看。


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