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1、选择题  某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是

高中生物知识点复习《人体免疫系统在维持稳态中的作用》高频考点强化练习(2017年最新版)

时间:2017-08-09 10:56:36

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1、选择题  某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是

[? ]


A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体
B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性
C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力
D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  免疫活性物质包括
①抗体 ②淋巴因子 ③溶菌酶 ④组织胺
[? ]
A.①②
B.②③④
C.①②③
D.①②③④


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下列选项中可用下图准确表示的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/2h4rzmgynwn.gif\">
[? ]
A.1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液、淋巴
B.1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、病毒
C.1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体
D.1表示真核细胞的生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  在神经和激素的调控下人体能够适应体外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/3djrbsromta.gif\">
(1)寒冷刺激后,图中过程_________的活动较其他过程更早增强。过程_________产生的激素可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加。
(2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果?
(4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体。该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能___________,这类疾病在免疫学上称为___________疾病。


参考答案:(1)①? ③
(2)寒冷刺激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经……→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉
(3)过程③减弱,过程④、⑤、①和②增强
(4)亢进(或过度增强)? 自身免疫性


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  狂犬疫苗需在一定的时间内多次接种,接种后人体血液中可出现抗狂犬病毒的抗体,这些抗体可防止病毒在细胞间直接传播,减少病毒的增殖量,同时还能清除游离的狂犬病毒,阻止病毒的增殖和扩散,从而达到预防狂犬病的目的。下列有关叙述正确的是

[? ]


A.注射狂犬疫苗是为了增强机体的非特异性免疫
B.多次接种狂犬疫苗的目的是积累更多数量的抗体和淋巴细胞
C.狂犬疫苗可作为抗体,直接消灭狂犬病毒
D.通过细胞免疫可完全清除入侵的狂犬病毒


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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