高考生物答题技巧《光合作用》高频考点强化练习(2017年最新版)(二)

时间:2017-08-09 10:31:58

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1、选择题  下图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图,有关该图的叙述,错误的是

[? ]
A.图中A的主要功能是吸收光能,并将光能转换成电能
B.图中B的主要功能是吸收和传递光能
C.图中C、D代表传递电子的物质,E代表H2O
D.图中F代表NADPH,G代表NADP+



2、选择题  关于蛋白质代谢的叙述,不正确的是

[? ]


A.构建机体的主要原料,缺乏时会导致身体浮肿、抵抗力下降等症状出现
B.构建脑细胞的主要成分,缺乏时会导致婴幼儿大脑发育不全,导致智力缺陷
C.蛋白质最终代谢产物都是无机物
D.蛋白质也能为生命活动提供能量



3、选择题  将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

下列对该表数据分析正确的是
[? ]
A.不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B.不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍。



4、选择题  将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是:

[?]
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用较强
B.该植物从D点开始进行光合作用
C.FG阶段CO2浓度下降减慢,可能是由于植物的“午休”现象,此时植物气孔关闭,光合作用强度小于呼吸作用强度
D.H点临近傍晚,在将后的一小段时间内植物仍能进行光合作用



5、选择题  下图表示一农田中一昼夜温度变化(Ⅰ)、光照强度变化(Ⅱ)、植物吸收CO2的变化(Ⅲ)的数量关系。下列叙述不正确的是

[? ]
A.Ⅲ与时间轴交点c、e预示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2
B.a点的数值变化主要与夜间低温有关
C.从c点开始合成有机物,至e点有机物合成停止
D.增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施包括提高光照强度、提高CO2浓度、适宜的温度和供应充足的水分等



答案及详细解析请点下一页查看。


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