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时间:2017-08-08 12:49:41
1、连线题 下表为6一BA和IBA这两种植物激素的浓度关系对植物组织培养的调控作用的实验结果。600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/bzcallrk0c5.gif\">
请分析回答：
(1)这个实验中用到的培养基和器械都要进行彻底___________，原因是_______________。
(2)6一BA属于___________类激素，它的作用是______________。
(3)在上述4个实验组别所显示的激素种类及浓度关系中，可用于促进生根的组别是_________；可用于促进茎叶分化的组别是___________。
(4)在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法尽快繁育更多的优质牛。
①．胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因是此时还未出现_______，除此时期外还可用___________时期的胚胎。
②．胚胎分割可以看做__________繁殖或克隆的方法之一。
③．通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为_______。
A．雌雄的可能性各占50％ B．全为雌性或全为雄性 C．全为雌性 D．全为雄性
④．通过体细胞克隆技术培育的小牛，其性别取决于_______细胞的染色体组成。这样人们就可以根据需要，有目的地控制小牛的性别。
参考答案：(1)灭菌? 培养基含有丰富的营养成分，如果带入杂菌，这些杂菌会迅速繁殖和生长，争夺营养和生成有害物质，导致栽培物死亡
(2)细胞分裂素? 促进细胞分裂
(3)4? 2
(4)①．细胞分化? 全能(胚胎)? ②．无性? ③．B? ④．供体
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是
[? ]
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导人家驴的受精卵中，培养成新个体
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 2010年，在无锡投了5000万美元，建了一个全球最大的用全长蛋白抗原生产的单克隆抗体库。关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是
[? ]
A．可以制成诊断盒，用于疾病的诊断
B．可以在生物体内生产，不能体外生产
C．可以利用基因工程技术生产
D．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、连线题 下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/i55asrcvn1c.gif\">
(1)___________技术是单克隆抗体技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于__________培养基。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是___________。
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用___________。
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的_________特点，又具备淋巴细胞的__________特点。
(6)淋巴细胞是由动物体_________中的_____________细胞分化、发育而来。
(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_____________。
参考答案：(1)动物细胞培养(微生物培养)?
(2)选择?
(3)特异性强，灵敏度高?
(4)灭活的病毒?
(5)在体外大量增殖? 分泌特异性抗体?
(6)骨髓? ? 造血干?
(7)主动运输(主动吸收)
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 (选做题)下列有关制备单克隆抗体的叙述，不正确的是
[? ]
A．对小动物注射多种抗原
B．用动物细胞融合技术构建杂交瘤细胞
C．用选择培养基筛选杂交瘤细胞
D．利用抗原一抗体反应对杂交瘤细胞进行阳性检测
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单