高中生物知识点大全《生态系统中的信息传递》考点巩固(2017年最新版)(九)

时间:2017-08-08 09:22:00

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1、选择题  马来西亚某地区部分菜农近年来逐渐弃用农药,转而引入姬蜂来防治蔬菜害虫吊丝虫,取得了一定效果。吊丝虫专吃农作物的叶子。姬蜂能将卵产在吊丝虫体内,以吊丝虫内部的营养液作为其幼虫的食物,从而使害虫无法存活,这种方法称为生物防治。以下说法不正确的是

[? ]


A.吊丝虫和农作物是捕食关系
B.农药促使吊丝虫发生了定向变异,从而产生了抗药性
C.姬蜂的引入降低了吊丝虫的种群密度
D.生物防治方法的优点之一是不会造成环境污染


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  在美国加利福尼亚南部,山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,经雨淋进入到土壤中去,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木,其他草本植物便趁机生长繁盛,直到此灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是
[? ]
A.灌木释放出的化学物质属于化学信息
B.灌木释放的化学物质调节的是种内关系
C.灌木与它抑制的草本植物之间是竞争关系
D.农业生产上可利用信息传递控制有害动物


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  生态系统的信息传递中,属于化学信息的是

[? ]


A.鸟类鸣叫
B.昆虫的信息素
C.蜜蜂跳舞
D.鸟类“求偶炫耀”


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、填空题  一只猎豹悄悄接近一鹿群,其行为被一只雄性鹿发现后,引起鹿群奔跑,猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕捉到一只体弱的小鹿。试用生物学的观点,分析上述现象中的生物关系和信息传递方式:
(1)雄鹿发现猎豹后“通知”鹿群逃跑,这种现象叫做________,这种信息属于__________。
(2)猎豹与鹿之间的关系是________。


参考答案:(1)种内互助? ?行为信息
(2)捕食


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是

[? ]


A.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
B.农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂
C.人工控制粮食作物光周期,达到早熟、高产的目的
D.合理使用植物生长调节剂,可以提高作物产量


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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