高中生物知识点大全《生态系统中的信息传递》考点巩固(2017年最新版)(二)

时间:2017-08-08 09:22:00

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1、选择题  下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是

[? ]


A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系



2、填空题  某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:
(1)上述现象中,X分别在________之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是______和______。影响乙昆虫活动的信息种类是______。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_______。
(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌的数量变化是__________。



3、填空题  一只猎豹悄悄接近一鹿群,其行为被一只雄性鹿发现后,引起鹿群奔跑,猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕捉到一只体弱的小鹿。试用生物学的观点,分析上述现象中的生物关系和信息传递方式:
(1)雄鹿发现猎豹后“通知”鹿群逃跑,这种现象叫做________,这种信息属于__________。
(2)猎豹与鹿之间的关系是________。



4、选择题  狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明
[? ]
A.生命活动必须依靠信息的传递
B.信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.所有生物都有信息传递
D.信息传递具有普遍性和多样性



5、选择题  下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是

[? ]


A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物的种间关系



答案及详细解析请点下一页查看。


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