高考生物试题《基因与性状的关系》高频试题特训(2017年最新版)(三)

时间:2017-08-07 18:54:49

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1、选择题  下列叙述中正确的是

[? ]


A.细胞的DNA都在染色体上
B.细胞每条染色体都只有一个DNA分子
C.减数分裂中染色体与基因的行为一致
D.以上叙述均对


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  关于染色体和DNA的关系的叙述,正确的是
[? ]
A.DNA和染色体都是遗传物质
B.染色体的组成成分之一是DNA
C.一条染色体含有一条或两条多核苷酸链
D.DNA只存在于染色体上


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、探究题  孔雀鱼是一种常见的观赏鱼,其性别决定方式属于XY型,是非常好的遗传学实验材料。几十年前,德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其他品种的雄鱼杂交,所得子代(F1)个体中,雌雄鱼均表现“礼服”性状;将子代(F1)雌雄个体自由交配,所得子代(F2)个体中,雌鱼均表现“礼服”性状,雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。
(1)“假说—演绎法”的一般步骤为:①提出问题→②_______→③_______→④实验检验→⑤得出结论。
(2)在研究“礼服”性状遗传的①步骤中,提出的问题是_______。
(3)在研究“礼服”性状遗传的②步骤中,具体内容是:控制礼服性状的基因________。
(4)在研究“礼服”性状遗传的③步骤中,具体内容是________。
(5)请用遗传图解(基因符号为A、a)表示③步骤中具体内容________。
(6)根据你的研究,请预测F2个体自由交配得F3的性状表现型之比为:雌“礼服”:雌无“礼服”:雄“礼服”:雄无“礼服”=________。
(7)从分子遗传学的角度看,控制孔雀鱼的“礼服”性状的基因与控制非“礼服”性状的基因的根本区别是_________。


参考答案:(1)(提出)假说? ? 演绎(推理)
(2)“礼服”性状的遗传与性别有关联(“礼服”性状的遗传存在性别差异)?
(3)控制“礼服”性状的基因为显性基因,且位于X染色体上?
(4)雌性无“礼服”性状个体与F1中雄性“礼服”性状的个体交配
(5)

(6)7:1:6:2?
(7)4种脱氧核苷酸的排列顺序不同


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  豌豆的红花与白花是一对相对性状,红花对白花显性。现有两株开红花的豌豆植株杂交,其后代红花与白花的比例可能是

[? ]


A.2:1
B.3:1
C.4:1
D.8:1


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列哪项最可能不属于配子
[? ]
A.Rr
B.DE
C.Ab
D.Be


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单




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