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高中生物知识点大全《生态系统的稳定性》在线测试(2017年最新版)

时间:2017-08-07 17:08:34

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1、选择题  下图表示从光裸的岩地上最终演替出森林的相关曲线,其中关于Ⅰ和Ⅱ曲线的描述全都正确的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/sl4301ktpq0.gif\">
[? ]
A.Ⅰ土壤中有机物量,Ⅱ生态系统物种的多样性程度
B.Ⅰ土壤中的微生物数量,Ⅱ生态系统的结构稳定性
C.Ⅰ生态系统恢复力稳定性,Ⅱ群落垂直结构的层次性
D.Ⅰ群落呼吸消耗有机物量,Ⅱ生态系统抵抗力稳定性



2、选择题  为除去危害农作物的某种害虫Ⅰ而引入蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出下图所示结果,下列叙述正确的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/wrxyigezblk.gif\">
[? ]
A.引入蜘蛛后,该农田生态系统的一条食物链为:害虫→蜘蛛→鸟
B.在B期间,因害虫数量减少而导致蜘蛛数量下降
C.在C期间以后,蜘蛛和害虫数量将一直保持不变
D.在C期间,害虫数量仍高于蜘蛛数量,说明生物防治的效果不明显



3、选择题  关于生态系统的叙述,正确的是
[? ]
A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的
C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大
D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小



4、选择题  下列四项措施中,能增强生态系统自动调节能力的是
[? ]
A.减少捕食者和寄生生物的数量
B.使生产者和消费者在数量上保持平衡
C.增加各营养级中生物的种类
D.减少各营养级中生物的种类



5、选择题  下图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物X和Y分别表示
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 260px; HEIGHT: 132px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/xztpatoljjh.png\">
[? ]
A.生产者、消费者
B.生产者、分解者
C.分解者、生产者
D.消费者、分解者



答案及详细解析请点下一页查看。


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