高考生物题《蛋白质的提取和分离》试题强化练习(2017年最新版)(一)

时间:2017-08-05 19:58:55

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1、选择题  下列各项中不属于蛋白质工程在医学上应用的是
[? ]
A.基因芯片用于HIV诊断
B.t-PA用于医治心肌梗死
C.速效胰岛素用于治疗糖尿病
D.人-鼠嵌合抗体用于识别、杀伤肿瘤细胞



2、选择题  蛋白质工程的基本流程正确的是:
①设计蛋白质分子结构 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

[? ]


A.①→②→③→④
B.④→②→①→③
C.③→④→①→②
D.③→①→④→②



3、连线题  针对蛋白质工程回答下列问题:
(1)科学家测定蛋白质结构时主要采用两类方法,它们分别是__________、___________。
(2)蛋白质工程的关键技术是___________,蛋白质工程的前提条件是___________,蛋白质工程的目的是____________。
(3)提高蛋白质热稳定性方法有____________和___________。
(4)下列物质中,可应用蛋白质工程按人的意愿定向改造的是______。
A.磷脂分子B.白细胞介素—2C.胰岛素D.甲状腺激素



4、选择题  鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β-珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对上述三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验,另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程没有杂合双链)。下列是表中①到⑥中填写内容,其中正确的是

[? ]
A.+++---
B.+-+-++
C.+-+-+-
D.----++



5、选择题  细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果,下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“一”代表二硫键):

[? ]
A.
B.
C.
D.



答案及详细解析请点下一页查看。


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