高中生物知识点复习《基因工程的应用》试题预测(2017年最新版)(三)

时间:2017-07-31 12:03:05

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1、连线题  下列各图分别表示A、B、C、D、E、F几种不同的育种方法。请据图回答:

(1)A图所示过程称为克隆技术,新个体丙的性别取决于___________亲本。
(2)B过程所表示的育种方法叫__________,该方法最常用的做法是在①处用_________处理。
(3)C过程表示的育种方法是杂交育种,若要在F2中选出最符合生产要求的新品种,最简单的方法是______________。
(4)D过程中过程②常用的方法是___________,与D方法相比,E方法的突出特点是_________。
(5)E过程中得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的_________是相同的。
(6)第F种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因___________________。


参考答案:(1)甲
(2)多倍体? 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
(3)不断自交选择表现型为矮秆抗锈病性状,直到不发生性状分离的纯合体为止
(4)花药离体培养法? 能够大大地缩短育种年限
(5)遗传密码
(6)种子萌动后进行细胞分裂,DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变


本题解析:


本题难度:一般



2、填空题  玉米是一种雌雄同株植物(正常株),其顶部开雄花,下部开雌花。已知正常株的基因型为A_D_,基因型为aaD_的植株下部雌花序不能正常发育而成为雄株;基因型为A_dd的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株;基因型为aadd的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。请分析回答下列问题:
(1)育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中结果:

请写出可能的杂交亲本组合的基因型:?
(2)现有一株雌雄同株玉米,欲鉴定其基因型,请设计方案:
①.方法步骤:?。②.预测可能的实验结果及结论:?
(3)现育种工作者利用以上的雌雄异株玉米让独立遗传的黄色甜玉米(YYNN)和白色非甜玉米(yynn)杂交,使每一代只有雄株和雌株,免除雌雄同株必须去雄的麻烦,同时培育出能稳定遗传的白色甜玉米,应选育怎样的亲本杂交组合?用表现型和基因型表示。


参考答案:(1)AaDd×aadd,Aadd×aaDd
(2)方案一:①.选择一基因型为aaDd雄株,将其花粉授给欲鉴定的这株去雄后的玉米的雌蕊柱头上,并套袋;观察并统计分析后代的数量。
方案二:①.选择欲鉴定的这株玉米,并套袋;观察并统计分析后代的数量。
方案三:①.将欲鉴定的这株玉米花粉授给雌株(Aadd,aadd均可)的雌蕊柱头上,并套袋;观察并统计分析后代的数量。(任选一个作答)
②.若后代只有正常株,则该株的基因型为AADD;
若后代有正常株和雄株,则该株的基因型为AaDD;?
若后代有正常株和雌株,则该株的基因型为AADd;
?若后代有正常株、雄株和雌株,则该株的基因型为AaDd。
(3)黄色甜玉米雌株(YYNNaadd)和白色非甜玉米雄株(yynnaaDd)杂交(或者黄色甜玉米雌株YYNNaaDd和白色非甜玉米雄株yynnaadd杂交)。


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出的太空椒结出的果实较平常的大一倍以上
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
[?]
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列有关育种原理的叙述中,正确的是
[? ]
A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
B.抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
C.杂交育种利用了染色体数目变异的原理
D.诱变育种利用了基因突变的原理


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并能使性状稳定遗传,采用的方法主要是
[? ]
A.诱变育种
B.杂交育种
C.花药离体培养
D.多倍体育种


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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