高中生物知识点复习《光合作用》考点强化练习(2017年押题版)(四)

时间:2017-07-31 09:45:29

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1、选择题  绿色植物的光合作用产生2个分子葡萄糖,需要参与CO2固定的C5分子数,以及被固定的CO2分子数分别是
[? ]
A.2个、2个
B.6个、12个   
C.12个、24个
D.12个、12个



2、连线题  图甲是测定夏季某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图,其中小室由透明玻璃材料制成。图乙是把相关数据整理后绘成的曲线图。回答问题:(从0点开始测量,测量时,液滴处于0 刻度处。)

(1)图甲中CO2缓冲液的主要目的是________________;根据图乙所示曲线,影响小室内植物氧气释放速率变化的主要环境因素是__________________;装置刻度管中液滴移到最左点是在一天中的____点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动情况,获得以下数据:

该组实验数据是在图乙曲线的_________段获得的。
(3)现要测定该植物某时间段的氧气产生速率,该如何设置对照实验?如何处理实验数据?
对照实验:设置和甲一样的装置丙,将装置丙_________处理放在和甲相同的环境条件下。数据处理:将________装置读取的数据减去_________装置读取的数据,再除以时间。



3、综合题  为探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率的影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题:

(1)实验报告
①.材料用具:乳熟期的温室盆栽,1mmol/LNaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。
②.实验步骤:
第一步:选取若干_________的水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。
第二步:每天傍晚分别将等量的__________、_________喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上,次日上午测定光合速率。
③.结果与分析:
实验结果见图1,经分析可以得出的结论是______________。
(2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力,推测其作用部位是叶绿体的_____________,进而加快对图2中_______________(填字母A~D)物质的利用。
(3)研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2·μmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1000·μmol·m-2·s-1)。



4、选择题  某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是
[? ]
A.色素带缺第1条
B.色素带缺第2条
C.色素带缺第3条
D.色素带缺第4条



5、选择题  糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中,都可出现的是
①可在体内储存 ②在体内可相互转化 ③分解后能释放能量 ④能生成水、CO2和尿素
[? ]
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④



答案及详细解析请点下一页查看。


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