高中生物知识点大全《生态系统中的信息传递》考点预测(2017年强化版)(三)

时间:2017-07-27 14:37:22

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1、选择题  科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这是在生产上应用的
[? ]
A.物理信息
B.行为信息
C.化学信息
D.营养信息


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、综合题   植物学家发现:当一种毛毛虫咬食植物时,就会引发植物体细胞专一的产生一种挥发性物质(引诱剂),而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在毛毛虫体内,孵化的幼虫吃掉毛毛虫。但人工损伤或摘去叶子后植物就没有像虫咬伤那样的反应。据此,请回答:
(1)毛毛虫与其所食植物的关系是__________。
(2)从生物基本特征上看,植物对毛毛虫危害发生生理反应的现象属于__________。
(3)在上述现象中存在的能量流运途径是___________。
(4)同人工损伤或摘去叶子相比,只有受虫咬伤后的植物细胞才会产生引诱剂,试猜想发生这种反应的主要原因是____________。
(5)试设计一简略的实验思路来证明你的猜想:_________________。


参考答案:(1)捕食
(2)应激性
(3)植物→毛毛虫→胡蜂
(4)在害虫咬植物时,其唾液中的某种化学物质引发植物产生生理反应
(5)在同一地区选定适当距离的长势基本相同的两组该种植物,经同样处理使其部分叶片机械损伤,其中一组用制备的毛毛虫唾液涂抹叶片损伤部位,另一组用清水涂抹叶片损伤部位,观察并统计一定时间内飞来胡蜂的数量差异


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  研究表明,雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为
[? ]
A.物理信息
B.营养信息
C.行为信息
D.化学信息


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列不属于生态系统的信息传递在生产中应用的是
[? ]
A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率
B.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫
C.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量
D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列关于生态系统信息传递的说法,不正确的是
[? ]
A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境
B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制
C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用
D.蜜蜂发现蜜源时,就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜,这是一种行为信息


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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