时间:2017-07-27 14:08:15
1、选择题 下列有关单倍体的叙述中，不正确的是
[? ]
A．未经受精的卵细胞的发育成的个体，一定是单倍体
B．细胞的内有两个染色体组的生物体，可能是单倍体
C．由生物的雄配子发育成的个体一定都是单倍体
D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 下列情况中，没有染色体变异过程发生的是
[? ]
A．第5号染色体的短臂缺失
B．非同源染色体之间互相交换染色体片段
C．染色体上DNA碱基对的增添、缺失
D．用花药培养出的单倍体植株
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、连线题 某生物中有两对等位基因，其中A、a位于第二对同源染色体上，B、b位于第三对同源染色体上。请回答下列问题：
(1)若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛。当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则亲本的基因型为___________。
(2)若该生物体中另一对等位基因D、d也位于第二对同源染色体上，D对d为完全显性。当两对基因位于一对同源染色体上时，假设它们作为一个遗传单位传递下去(即无互换)。那么当基因型为
的个体自交，则后代中基因型及比例为_______________。
(3)若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均为aa型，某一年洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子，不久群体的基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。则该植物自交2代后，基因型AA和Aa的频率分别为_________、_________。
(4)若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为：=、=、=、=、=，则下列各项所代表染色体组成，属于“染色体组成倍的增多或减少”的有___________。
A．=、=、=、=、=? B．-、-、-、-、-? C．-、=、=、=、=
D．
?E．
?F．=、=、=、=
(5)上图为某些生物减数第一次分裂时期观察到的染色体变异的模式图，1号和2号为一对同源染色体，则产生该变异的可能原因是____________。
参考答案：(1) AaBb和Aabb?
(2)AAdd:AaDd:aaDD=1:2:1 ?
(3)70%? 10%?
(4)BD?
(5)2号染色体缺失
本题解析：
本题难度：困难
4、选择题 已知西瓜的染色体数目2n=22，根据下面的西瓜育种流程，下列叙述错误的是
[? ]
A．图中试剂①③分别是秋水仙素和生长素(或生长素类似物)
B．培育无子西瓜A的育种方法所依据的原理是基因重组
C．④过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养
D．选用品种乙的花粉刺激三倍体植株的目的是提供生长素
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 下列与染色体变异有关的说法中不正确的是
[? ]
A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
B．两条染色体相互交换片段属于染色体变异
C．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失
D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般