高中生物知识点复习《光合作用》高频试题预测(2017年最新版)(七)

时间:2017-07-17 11:44:30

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  少数处于特殊状态的叶绿素a在吸收其它色素传递过来的能量后,所具有的特点是:
[? ]
A.具有很高的能量,易得到电子
B.具有很低的能量,易失去电子
C.具有很高的能量,是强还原剂
D.具有很低的能量,是强还原剂


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、简答题  催化光反应和暗反应的酶分布场所相同吗?


参考答案:催化光反应与暗反应的酶的分布场所不同,前者分布在类囊体薄膜上,后者分布在叶绿体基质中。


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  对某植物作如下处理:(甲)持续光照20min;(乙)光照5s后再黑暗处理5s,连续交替进行20min。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是
[? ]
A.甲多于乙
B.甲少于乙
C.甲和乙相等
D.无法确定


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、综合题  保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:
材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。
方法步骤:
①选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水剂(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表:

实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。
(1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正:步骤①___________________;步骤②____________________。
(2)如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是_____________________。
(3)实验测得的CO2吸收量______(大于、等于、小于)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是________。光合作用强度可通过测定CO2吸收量,也可以通过测定__________释放量计算。


参考答案:(1)步骤①:没有对照组,应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组? 步骤②:取材方法不科学,选取的叶片还应取自植株的相同部位
(2)提高了光合作用有关酶的含量与活性
(3)小于? 实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差? O2


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是
[? ]
A.O2和C3化合物
B.叶绿体色素
C.H2O和O2
D.[H]和ATP


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单




首页 上页 6 7 8 下页 尾页 7/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部