时间:2017-07-17 11:09:56
1、选择题 下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是
A.细胞中的遗传物质和功能发生改变
B.细胞代谢速率减慢
C.细胞形态、结构和功能发生变化
D.细胞膜的通透性降低
参考答案：C
本题解析：细胞分化、癌变和衰老过程中细胞的形态、结构和功能均发生了变化。
本题难度：一般
2、选择题 细胞程序性死亡学说认为，生物在发育过程中受到基因的控制，许多细胞会正常的走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是
①癌细胞的扩散?②蝌蚪发育为青蛙的过程中尾部的消失?③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡?④花冠在传粉后凋谢?⑤被病原体感染细胞的清除
A.①②⑤
B.①③
C.②④⑤
D.①③⑤
参考答案：B
本题解析：试题分析：细胞凋亡是由细胞内遗传机制决定的细胞自行死亡，而受环境因素导致的细胞死亡成为细胞坏死。根据此点可判断出①③都不属于细胞的凋亡现象。
考点：本题考查细胞凋亡。
点评：细胞凋亡和细胞坏死有本质的区别，对具体的实例要有分析的能力。
本题难度：一般
3、选择题 下列过程不属于细胞凋亡的是
A.壁虎断尾再生
B.细胞的自然更新
C.被病原体感染的细胞的清除
D.人的胚胎发育过程中尾部的消失
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 下列人体细胞中，最可能已经衰老的是
A.细胞膜上糖蛋白等物质减少的细胞
B.色素减少的细胞
C.水分减少的细胞
D.进行细胞分裂的细胞
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核．再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图．以下分析合理的是
A.培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关
B.从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关
C.从培养第1天到第1O天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关
D.从培养第4天到第1O天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关
参考答案：D
本题解析：试题分析：培养第一天有核细胞和无核细胞死亡数量差别不大，无法确定是否是细胞核所致；A错误。随着培养时间的延长，两类细胞都不断死亡，原因不能确认为细胞凋亡；B错误。依据实验设计的原则，不能说明无核细胞死亡很多与细胞膜损伤有关；C错误。第4天时无核细胞全部死完；第4天到第10天，有核细胞少量死亡，可能是细胞凋亡导致；D正确。
考点：本题考查细胞的生命历程，意在考查分析及知识的理解应用能力。
本题难度：一般