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1、选择题  下列实验中,细胞处于生活状态的是
①探究酵母菌细胞呼吸方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所 ④观察DNA和RNA的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥叶绿体色素的提取和分离
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高中生物知识点总结《观察细胞的有丝分裂》试题特训(2017年最新版)

时间:2017-07-17 09:45:24

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1、选择题  下列实验中,细胞处于生活状态的是
①探究酵母菌细胞呼吸方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所 ④观察DNA和RNA的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥叶绿体色素的提取和分离
[? ]
A.①③⑤
B.①②④
C.①③④⑤
D.②④⑥


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、综合题  下面是与高中生物实验有关的内容
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(1)A~F六组实验中,需要使用光学显微镜的组别是__________。使用高倍镜观察的步骤要点是:
①.调节__________,使视野变得明亮些;
②.低倍镜找到要观察的物像,移到视野的中央;
③.转动__________换上高倍物镜,调节细准焦螺旋,直至看清楚物像为止。
(2)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,加入硫酸铜的量应是3~4滴,而不能太多,原因是______。
(3)做E实验时,主要观察根尖__________细胞;某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/mon411ypu0n.gif\">


参考答案:(1)BCE? ?反光镜、光圈? ? 转换器
(2)硫酸铜加入量太多,形成了蓝色的氢氧化铜,掩盖了紫色反应;硫酸铜会和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀,破坏碱性环境(任选一个回答即可)
(3)分生区(或生长点)? 图示如下
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本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  以下是几位同学在进行细胞分裂实验操作的情况,请分析回答:实验中,甲同学从解离液中取出材料,立即染色,结果实验效果很差;乙同学将染色的材料立即放在载玻片上观察,结果看不清细胞;丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下,花了很长时间都找不到细胞;丁同学在正确地进行了一系列操作后,镜检在呈长方形的细胞中无法找到分裂的细胞。
(1)甲同学操作上的错误是__________,实验效果差的原因是__________________。
(2)乙同学操作上的错误是__________,看不清细胞的原因是__________________。
(3)丙同学操作上的错误是______________________。
(4)丁找不到分裂细胞的原因是_______________________________。


参考答案:(1)没有经过漂洗? 盐酸继续解离,染色差
(2)没有经过压片? 细胞重叠
(3)没有先放在低倍镜下观察
(4)观察的不是分生区细胞


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  在许多生物实验中都需要细胞作实验材料。下列处于生活状态的细胞有
①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞 ②解离后的洋葱根尖分生区细胞 ③放在9%的NaCl溶液中的人的红细胞 ④放在清水中的黑藻叶片细胞
[? ]
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色和制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期
[? ]
A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野亮度


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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