高中生物知识点复习《人体内环境的稳态与调节》试题特训(2017年最新版)(三)

时间:2017-07-11 01:19:37

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1、选择题  甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示,下列说法正确的是

A.若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似
B.乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素
C.甲组小白鼠被破坏了下丘脑
D.本实验的对照组是甲组


参考答案:D


本题解析:试题分析:图中甲表示随温度升高耗氧量减少,应是恒温动物为了维持内环境稳态下丘脑体温调节的作用,而乙随着外界温度升高耗氧量增加是体温调节中枢被破坏,或者用于表示变温动物,青蛙是变温动物应与乙曲线相似,故A错误。乙组小鼠应是被破坏了下丘脑体温调节功能失调,随外界温度升高,体内酶活性升高,耗氧量增加,故B、C错误。实验组是乙,甲是对照组,故D正确。
考点:本题考查内环境稳态相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和综合运用能力。


本题难度:困难



2、选择题  人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是
A.失水过多时,抗利尿激素释放增加
B.未经适应训练的人到达一定海拔高度后出现急性高原反应
C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化
D.寒冷时出现寒战


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  人体大量流汗后,为维持体内水和无机盐的平衡,正确的方法是
A.少排尿
B.多喝清水
C.补充含盐的水
D.多喝糖水


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  下列各物质组合中,通过循环系统的运送,与外界环境交换的是
①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤尿素 ⑥血红蛋白 ⑦激素 ⑧水
A.①②③④
B.①③④⑤⑧
C.②④⑤⑦⑧
D.④⑥⑦⑧


参考答案:B


本题解析:试题分析:血浆蛋白主要是位置血浆渗透压,不会被细胞利用;血红蛋白在红细胞内存在,正常情况下不会进入内环境;激素由机体的某些部位产生,通过体液的运送作用于靶细胞、靶器官,不会到外界环境中;其它5种可通过循环系统的运送与外界环境进行交换;答案选B。
考点:本题考查内环境的相关知识,意在考查识记能力及知识的理解应用能力。


本题难度:一般



5、选择题  内环境是体内细胞直接生活的液体环境,下列有关内环境稳态的叙述不正确的是
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来实现的
B.正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内
C.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制


参考答案:A


本题解析:稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统、神经调节和免疫共同维持的协调活动来实现的,所以A选项符合题意。


本题难度:一般




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