高考生物知识点总结《光合作用》试题特训(2017年最新版)(一)

时间:2017-03-05 21:00:31

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1、连线题  如图所示,瓶口密封,密闭的装置足以维持实验期间生物的生命活动,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,不考虑CO2和O2在水中的溶解度。请回答:

(1)此装置放在黑暗处,A处液面将______;若把此装置放在充足的光照条件下,A处液面将____。
(2)开始实验时,植物生长良好,后来则停止生长,影响植物生长的主要因素是________。
(3)若把烧杯内的水换成NaOH溶液,并且给予充足的光照,一段时间后,A处液面会____,原因是____。
(4)若把植物换成小白鼠,把烧杯内的水换成NaOH溶液,一段时间后,A处液面会_______,增加或减少的气体是____。



2、连线题  下图为某植物光合速率与环境因素之间的关系,请据图回答:

(1)甲图表示在光照弱的情况下,光合作用随_______的增加而增加,这种情况下,可以认为此时影响光合作用的过程是________阶段。
(2)从图甲可见,光照强度超过某一强度时,光合作用速度不再增加,且有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于__________,此时光合作用的阶段受到_________限制。
(3)图乙中C点表示光照强度为B时,是植物生长的_________,出现CD段的原因是_________。
(4)请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线。



3、选择题  阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于

[? ]


A.绿光区
B.红光区和绿光区
C.蓝紫光区和绿光区
D.红光区和蓝紫光区



4、综合题  某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图甲所示。
实验二:给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图乙所示。

请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是______。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是___________________。
(2)实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物_____,原因是________。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将________。
(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是________。
(5)实验二中,若给予的光照强度为xklx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将________,B植物的干重将__________。



5、选择题  下列有关光合作用和呼吸作用的原理应用的说法不正确的是
[? ]
A.大棚种植蔬菜时,若遇连续的阴雨天,补救的措施之一应该是白天适当降低温室的温度,以保持农作物产量
B.为提高大棚蔬菜的产量,应选用蓝紫色或红色的塑料
C.为保存种子和蔬菜,应当将其放入低温、低氧、干燥的条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗
D.对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收



答案及详细解析请点下一页查看。


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