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高中生物知识点总结《人体免疫系统在维持稳态中的作用》高频考点巩固(2017年模拟版)

时间:2017-03-05 20:44:57

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1、连线题  下图是人体体液免疫的示意图。请据图回答:

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(1)图中具有增殖分化能力的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞是_________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,抗体分泌量有何特点?_________________。
(3)人体消灭病原体的主要过程是______________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(4)浆细胞一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体。浆细胞与抗体分泌活动相关的细胞器有______。
(5)对于多数抗原来说,细胞C增值分化形成细胞D需要的信号刺激是___________。
(6)图中的抗体结合到自身红细胞上,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为__________病。


参考答案:(1)细胞C(B淋巴细胞)和细胞E(记忆细胞)? ?细胞B、细胞C、细胞E
(2)浓度高,产生速度快
(3)抗原→细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→沉淀或凝集反应
(4)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(5)抗原刺激
(6)自身免疫病


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字①~④表示过程,字母a~e表示细胞。下列相关叙述,正确的是
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[? ]
A.e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同
B.当抗原X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应
C.d细胞可在体外大量培养,其产生的物质Y叫做单克隆抗体
D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  人体内环境稳态的维持是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同调节的结果。下图表示内环境稳态的调节机制。请据图分析回答:

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(1)图中③、⑤可以代表的物质依次是_______。(用字母表示)
A.血红蛋白? B.载体蛋白? C.神经递质? D.性激素? E.呼吸酶? F.抗体
(2)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是_____、_____(至少写出两种激素名称)。
(3)人体在寒冷环境下,______、_______(至少写出两种激素名称)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。在上述过程的神经调节过程中,感受器位于_______,体温调节中枢及产生寒冷感觉的神经中枢分别位于_______、_______。
(4)若⑥表示侵入内环境的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中,T细胞产生______刺激B细胞而增强体液免疫。与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_______细胞。
(5)在大多数情况下,激素传递的信息比神经传导的兴奋在传输速度上要缓慢得多,请说明理由_______。


参考答案:(1)C、F
(2)促甲状腺激素释放激素 ? 甲状腺激素
(3)甲状腺激素? 肾上腺素? 皮肤和黏膜中的冷觉感受器 ? 下丘脑? 大脑皮层
(4)淋巴因子 ? 效应T
(5)激素传递的信息需要通过体液的传送,然后与相应的靶细胞上的受体结合而发挥作用,多数情况下比较缓慢;而神经传导的兴奋在同一个神经元上是以电流的形式,只在突触处才转化为化学信号的形式传递


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  甲型H1N1流感疫苗进入人体后,引起的免疫反应是
[? ]
A.作为杀灭甲型H1N1病毒的抗体
B.刺激吞噬细胞产生相应抗体
C.作为抗原刺激机体产生相应的抗体
D.促进效应T细胞释放相应抗体


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  抗原的特征不包括
[? ]
A.异物性
B.大分子性
C.特异性
D.化学本质是蛋白质


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单




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