高中生物高考知识点《人体内环境的稳态与调节》高频试题巩固(2017年最新版)(三)

时间:2017-03-05 20:28:06

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1、选择题  将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组。甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后,将它们同时移人寒冷的环境中,接种某病毒(抗原)使之感染。下列有关叙述正确的是
A.甲组鼠有获得性免疫缺陷,不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱
B.乙组鼠最先死亡,是因为损毁下丘脑使机体免疫力下降不能抵抗病毒的感染
C.一段时间后,三组鼠的血糖浓度降低,体内脂肪分解并转化成糖元的速度加快
D.丙组鼠其效应T细胞分泌的淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用


参考答案:D


本题解析:本题考查知识点为特异性免疫。甲组大鼠切除掉胸腺无法产生T淋巴细胞,获得性免疫指的是HIV病毒感染导致的,A错误。下丘脑与集体免疫力无关,B错误。由于低温处理,甲组和丙组可通过下丘脑调节体温,为了维持体温需要增加产热,葡萄糖分解加快,非糖物质的转化和糖原的分解加快,乙组下丘脑切除无法正常调节体温,机体代谢减慢,C错误。病毒属于抗原,引发细胞免疫,效应T细胞分泌的淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用,D正确。


本题难度:简单



2、选择题  正常情况下,不属于人体血糖来源的是
A.肌糖原分解
B.脂肪等非糖物质的转化
C.肝糖原分解
D.食物中的糖类经消化和吸收


参考答案:A


本题解析:试题分析:人体内血糖的来源有:食物中的糖类经消化和吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化,肌糖原只能分解给肌肉提供所需的能量,不能分解为血糖。A错。故本题选A。
考点:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生对血糖调节知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



3、选择题  人体内环境相对稳定有多方面表现。下列不能作为这一稳态指标的是
A.血浆pH和渗透压
B.血压、心率和血红蛋白量
C.血氧含量和二氧化碳含量
D.24小时尿量和尿比重


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  下列几种蛋白质可能出现在内环境中的是
A.胃蛋白酶
B.胰岛素
C.血红蛋白
D.呼吸酶


参考答案:B


本题解析:试题分析:人体内的液体叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境;内环境包括:组织液、血浆、淋巴。
胃蛋白酶存在于胃中,属于外环境;血红蛋白存在于红细胞内,呼吸酶存在于细胞质基质和线粒体,都属于细胞内液;胰岛素由胰岛B细胞分泌,通过体液运输,作用于靶器官,存在于内环境中;故选B。
考点:内环境的成分。
点评:本题考查相对综合,是学生能力提升的较好选择。


本题难度:一般



5、选择题  如图1所示是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列分析中,正确的是

A.若③为组织细胞,物质交换过程如图2所示
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处, 而CO2的浓度相反
C.若③为肝脏细胞,饭后5h⑤处的血糖浓度高于①处
D.若③为胰岛B细胞,饭后30min⑤处的胰岛素浓度高于①处


参考答案:B


本题解析:脑细胞代谢消耗动脉血带来的O2,排出的CO2使血液变为静脉血,即⑤处O2浓度高于①,CO2则相反。组织细胞与外界交换的过程为:饭后大量食物消化,经血液循环流入肝脏代谢或转化为糖原,而流出的血中血糖降至正常水平,此时胰岛B细胞分泌的降糖激素——胰岛素则进入血液经静脉流出。


本题难度:简单




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