高考生物知识点总结《光合作用》高频试题强化练习(2017年最新版)(一)

时间:2017-03-05 19:22:27

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1、选择题  卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是
[? ]
A.1,5-二磷酸核酮糖(五碳化合物)
B.ATP
C.3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
D.葡萄糖



2、选择题  下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某同学在分析时,做出了如下判断。你认为其中判断错误的是

[? ]
A.甲为光合作用,乙为有氧呼吸作用
B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中
C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗
D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行



3、选择题  下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。下列分析正确的是:
①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料
②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去
③过滤泵的作用可能是阻止有机物的运输
④该实验不需要再设计对照实验

[?]
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①②④



4、选择题  下列有关糖尿病的叙述,正确的是
[? ]
A.病人由于多饮、多尿,从而引起多食
B.将1ml班氏糖定性试剂和病人尿液混匀后,出现砖 红色沉淀
C.病人一般因胰岛素分泌较少,使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍
D.合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病



5、连线题  将某一品种的小麦幼苗若干放置于一定容积、密闭的无色广口瓶内,加入等量适量的完全培养液(实验开始时培养液只没及幼苗的根),在25℃、光照条件下培养一段时间。

(1)实验用小麦苗都终将死亡,其可能的原因有:根因为细胞呼吸积累__________、叶肉细胞因为环境中缺少__________而出现光合作用障碍,等等。
(2)为避免小麦苗长势不佳,实验者适时向培养液中通入一定量的氧气。在通氧过程中,及时测定并记录了甲、乙两种离子的吸收速率,结果如上图所示。A、B是由于溶氧量限制了细胞产生ATP的速率,从而导致________速率差异所致;同一氧浓度下出现B、C速率差异的原因主要是____________。
(3)若将该批实验用的小麦幼苗随机分成两组,分别置于两个如题干所述条件,并分别控制CO2的浓度为甲、乙。随着实验时间的延长,两条件下小麦平均有机物积累量如上图所示。由B、C两点光合作用强度的差异可知,CO2的浓度乙比甲要_____________。
(4)请据此实验,列出2项有利于大棚作物光合速率由C升高到B的具体措施:__________;__________。



答案及详细解析请点下一页查看。


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