高考生物知识点总结《光合作用》试题强化练习(2017年最新版)(六)

时间:2017-03-05 18:45:35

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1、连线题  将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用适宜的营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。在一昼夜中的不同时间用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:

(1)研究过程中,CO2浓度会直接影响光合作用的____阶段,此阶段所需要的ATP来自于光合作用的____阶段。
(2)乙图中EF段和DF段相比,叶绿体中[H]的含量_______,G的生成速率__________。
(3)乙图中24时与0时相比,植物体内有机物总量的变化情况是_______。
(4)一昼夜内植物积累有机物最多时对应乙图曲线E的点是:_____________,D~G的过程中曲线逐渐下降的原因是_________________。
(5)若此装置使用时间过长而不更换营养液,则甲图中的植物会出现烂根现象,请用反应式解释该现象:___________________。



参考答案:(1)暗反应 光反应
(2)增加 变小
(3)增加
(4)G? 光合作用速率大于呼吸作用速率,植物吸收CO2?


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  吸收到人体内的葡萄糖、氨基酸除哪项外,其他为二者共有的代谢途径
[? ]
A.合成大分子有机物
B.分解释放能量
C.在生物体内贮存起来
D.转化成其他有机物


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  把小球藻培养液放在明亮处一段时间后,向其中滴加酚红pH指示剂(遇碱变红),培养液变为红色。若将此培养液分为两份,一份放在暗处,一份放在明处,结果放在明处的仍为红色,而在暗处的又恢复为原色。其原因是
[? ]
A.光合作用产生了氧
B.光合作用产生了CO2
C.光合作用消耗了氧
D.光合作用消耗了CO2


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  近年来大气圈的臭氧层严重受损,造成紫外线增强。紫外线为高能量的光线,在生物体内易激发超氧化物的形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此前提,植物短暂暴露在高紫外光下,其光合作用能力立即受抑制的原因主要是

[? ]


A.光合酶受到破坏
B.囊状结构薄膜受到破坏
C.暗反应受抑制
D.DNA受到破坏


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  将盆栽植物放在适宜光照,温度和充足的CO2条件下,如果将植物突然移至暗处,此时,叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量变化的情况是

[? ]


A.上升、下降、上升
B.下降、上升、下降
C.下降、上升、上升
D.上升、下降、下降


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般




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